《如何阅读一本书》02次作业@梁靖

2016-02-15  本文已影响46人  梁靖

一、阅读章节

第二章 阅读的层次 & 第三章 基础阅读

二、领读会收获

四个收获

1.高能的管理效果公式:老大在分享会前就放出了大招,在微信群里放出了一个很高能的公式,大家都猜不到这公式究竟是干什么的。经过老大的讲解才对公式的作用有了基本的了解,但还没有到达理解的层次,需要仔细琢磨。

2.慢方法实现快成长,经过长时间的刻意训练来获得成长。慢慢来,持续做。

3.阅读的四个层次:基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读的特点和相关说明经过老大的讲解,清晰了很多

4.基础阅读级别的四个阶段及能力要求

三个感受

1.处于研究生阶段的我本不应该学习阅读技能,应该有进行主题阅读的能力,自己现有水平远达不到要求

2.我之前的阅读方式都是无效的,没有经过思考,处于基础阅读水平,没有向上拉伸层次,虽然知道主题阅读,但是一直没能付诸实践

3.抱紧永澄老大的大腿,努力成长

二个改变

1.改变阅读方式,对于好书要进行分析阅读

2.建立产品化思维,个人知识转化成产品才能产生价值

一个行动

分析、思考管理公式

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