政治理论学习

暑期教师们提前上班，按照惯例前几天是政治理论学习，和以前没什么区别。今天是上班的第三天，因为开班提前了一周，所以政治理论学习相应的也增加了学习时间。

主管党建办工作的相关领导，领着我们学习了几个内容。 虽然很实用，但理论性太强，所以难免有些说小话的老师。主持人维持了一下纪律，还是有点不近人意。

后来书记强调了政治理论学习的重要性，大家才开始进一步的认真学习。

由此我想到了我们老师的教学， 有的老师在课堂上能够抓住孩子们的心思，让孩子们围绕着自己的教学内容去思考，去讨论；有的老师在课堂上只有自己，没有充分发挥学生的主题作用； 还有的老师忽略小组的作用，不喜欢孩子们合作交流，没有给孩子们自由发挥的时间。

很明显后者的教学方式，学生在课堂上有各种各样的表现就很正常了。因为孩子没有感兴趣的内容，所以他们就会捣乱儿，说话，做小动作。

而孩子们的这些表现，不就像极了我们自己在开会的时候一样吗？ 领导讲话如果没有自己特别感兴趣的内容，可能就会思想上开点小差，不自觉地说点小话。

二者虽然相似，但又有很大的区别。学生在课堂上捣乱，教师有的时候不好把控，因为孩子们太小，完全有自己的想法，有的时候没有处理好，就会留下隐患。 并且因为课堂教学是每天持续发生的事情，如果一次没有处理好，就会形成恶性循环。

但老师们开会就不一样了，老师们是成年人，而且有一定的职业道德。当然领导开会都是有意义的，也是有必要学习的。 如果有时觉得内容太繁琐也不会太离谱，更不会在大会上做出让领导难堪的事情，这一点还是和学生是有区别的。

所以作为老师，更要好好锤炼自己的课堂，讲出让孩子们感兴趣的内容。 如果课堂内容枯燥，我们就要下功夫去研究，去学习名师的书，名师的讲课视频。 只有备好课，才能讲好课，也才能让孩子们爱上你的课。

要做到这些，不是单凭一句话就可以解决的，它是需要下功夫的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 一节好的课有的人用一辈子去备， 不要只想着他在讲台上的风光，还要看到他背后的付出。冰心说:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”还有“台上一分钟，台下十年功”。

任何事情都不是一蹴而就的，要想成功，只有努力，努力，再努力，付出，付出，再付出不仅是口头，还要见行动。 为了让自己的课堂充满魅力，加油！