日更第四天

接下来回顾周一体育课，上拉球，要求发过削球去之后立即将重心右移拍子垂下，等到球来的时候，将拍子往上折，而不是往前推，即右前臂向上抬起，这样打过去之后，如果对方能打回来，则换回正常姿势正手攻球。

回顾周三数电，讲了异步时序电路，

方法是，先写激励方程，然后写状态表，画状态图，画波形图。

高级英语，disruptive颠覆性的;毁灭性的

disruptiveness毁灭性