就是感觉

我们能积极或是消极地生活，但都希望你能活出最精彩的自己。

一一题记

“就是感觉”，做自己想做的事。

季梅口里念念有词，她告诫自己，活到这把年纪，不争命，不为利，而是要调整心态，做好真诚待人、善良本性的自己，做好本职工作，这就是做正确的事。

人到中年，儿女已经长成，季梅要求不了别人，能够做到的就是严格要求自己做好。

“宽以待人”就会得到善待吗？

生活就是赤裸裸的现实，越是宽以待人，越是受到嫉妒与排挤。

从一些事看来，的确如此，默默做事的不一定受到重视；能说会道的会占个便宜，能说当个工。

那一天中午会议结束，季梅才回到现实中来，就算她多拼、尽心尽力做好本职工作，无奈岁月不饶人，年轻人排名在前，她这才相信，自己上年纪， 靠边站。

思考，会让大脑清晰，自己几岁了？人家几岁了？

是给自己的热情浇水吗？不，是根据事实说话。

季梅五十出头的中年女人，网络语言，抓住中年的尾巴的即将退休的人，就算她积极向上、对教学认真负责，也改变不了实际年龄的存在，上年纪就是到了退休阶段的人，况且她已经在职称上达到一定等级，领导、同事们推选“县管校聘”的监督人虽然有她的名字，也只是“陪”着年轻有为的青年教师，她凑个人数而已，没得较真的，能够继续为教育事业冲锋陷阵的是他们，能够努力于教育事业为培养更多优秀人才的，是她们这些后起之秀。

季梅脑子不再浆糊，她头脑清晰。

脑袋一热好怕人的！

她过滤情绪，从清晰的线条看到了自己，年末又有一个接着出现的“年度考核”评选优秀人员。

之前，每一个填写“年度考核”的人员，只是在于“年度考核”表的“自评等次”填写一个“合格”；之后，领导再组织班子商讨某些人是否达到“优秀”；再在于“年度考核”表后面的领导评价写上“优秀”等级。前年，还得填写上报材料，还发了“年度考核”的“优秀证书”，接下来更有大动作，奖励了现金。

这是季梅参加工作三十几年来第一次见到“年度考核”优秀员工获得实际性奖励的一个开始。

利益面前，人人平等。去年，学校开始在于“年度考核”这事上公开评选，也就公平公正，已经评过的几位不再上报，其他另选名额，这事也就告一段落。

季梅心想着，她都已经上年纪，即将退出这个舞台，退出评选，让出名额给年轻人吧！

思想觉悟高的季梅，她一直不争名、不为利的实干、努力，她做好自己不甘愿认输的踏实向前的女人。

季梅大半辈子所教过的班级跟同科级的班级，每一次素质测评的成绩又何曾少过？

季梅热情大方，在吃的事情没少给同事们添加一份热心小食。

季梅直言直语、不会说一句假话，也不会看什么场合说什么话，她就是直言不违、不懂社交策略的冒失鬼！

对于一个热心教育事业默默耕耘来说的季梅，无所谓搞什么动作，只要做好自己的本职工作就行。

季梅虽则粗枝大叶，但脚踏实地、真诚待人、善待学生、热爱教育事业是她的本分，能在讲台上站多久时间，她还是珍惜这最后的年月。对于学校评选什么并不是她关心的事，也无须在意，就此一笔带过吧，情绪波动可以略作调整心态，继续前行的路上更加明确自己该怎样做得更好、少说闲言。

国庆前，季梅在于办公室查作业、备课；人家嘻嘻哈哈聊什么话题，她一句话也不插嘴，只做好自己的手里头工作，查着作业。

季梅对于写错的字的同学再一次纠正，出现的形近字、同音字也一再强调、做对比，让学生印象深刻加强记忆重写一行；在于形近字的识别，她写在黑板上并加以强调必须注意的部首区分，会让记忆深刻，记住区别地方不会再搞错、认错。

季梅一丝不苟、认真对待，出现问题立即解决，而不是为上课而上课的任务式的按部就班。

季梅一颗赤诚火热的心，只为自己过得了心这一关。

教育是良心食，她严以律己、踏踏实实做好本职工作，至于耳朵的闲言碎语，她坚决杜绝，告诫自己，心纯净、淡然处之，默默不语，更多精力花在登记手册的事上，留下教学思路，在于出现的情况、课堂讲解上必须做记录的这一点上，要求学生之后还要做复习，不然忘记。

这是她从第一单元的两次测试看出问题，已经详细做出分析，要求理解的句子，他们还出现模糊、理解错误。

季梅也检讨自己，对于容易产生出错的问题上，要反复强调，调动他们的积极性，上课听讲不认真、大脑没有记录这些内容也是一个原因。

路，边走边思考，踏实做好自己，为自己的事业留一个完美的句号。

当然，得坚持锻炼身体，只有健康的身体才能让自己发挥余热，为教育事业做出更多的成绩。