2018-12-24

小宝第一次在画画班画的。

叶唯(276183365) 2018/12/23 18:11:51

还……还行吧

能明显看得出来老师有要求孩子涂色不要涂出边框

然后指导孩子分区域涂色

小宝4岁吗？那画这种显然太过具象了

河南二宝妈1408(874096205) 2018/12/23 18:34:18

@叶唯 关于涂色不出框，这是孩子从小对自已的要求

其余小朋友画的

叶唯(276183365) 2018/12/23 18:36:53

@临安妇保陈双燕 盛泽骏妈妈！你开错群啦！！上课在叶唯网课群~

临安妇保陈双燕(1647989343) 2018/12/23 18:37:09

河南二宝妈1408(874096205) 2018/12/23 18:37:22

第一副是4岁小朋友画的，儿子还说人家画出框了，结果小朋友就不高兴了。后二副是5岁小朋友画的。他们应该去的时间比较长了。

叶唯(276183365) 2018/12/23 18:38:01

。。。这不是一个好的观念

也许是大人，或者同学告诉你们家孩子的

从，他看到人家画出框了，会出说人家这一点，就能看出

叶唯(276183365) 2018/12/23 18:39:22

小朋友肯定不高兴，如果你觉得这是孩子自我要求比较高……那就比较尴尬了，这这会限制孩子的发展，孩子的天性是不喜欢按照这种“要求”画画的

这几张都画的太具象了，四五岁画这样的不是很好，不过这几张不算是最死板的那种，所以相对而言，勉勉强强

后面两张把背景颜色都涂满了也是常见的培训班的要求，这并不好

叶唯(276183365) 2018/12/23 18:41:12

应该鼓励孩子，放松地画，随意地画，按照自己的想法画，不用拘泥于涂色，还有不要涂出框这种事

更不要把这变成是一种“对的”标准，去说别的孩子，这是非常不好的行为

河南二宝妈1408(874096205) 2018/12/23 18:41:56

怎么说呢，儿从开始画时就对自已这样要求，那时还没去幼儿园，我有说过画到外面也没事，是他自已不同意的

叶唯(276183365) 2018/12/23 18:43:21

如果是天生这样，那也可以，虽然很少见

但是要和孩子说不要去说别的孩子

河南二宝妈1408(874096205) 2018/12/23 18:44:21

一直不知如何选画画班，今天第一次去试也不知这个班如何，所以发上来让叶老师看下，多谢叶老师的意见

嗯嗯明白了

培训班一般都比较死板，这个算是死板里。。。稍微好一点的，但是还是很局限性，就是画驴子,一头驴子，在正当中

涂色，画背景，没了，然后会音量引导孩子把这个驴子的“具象形象”画出来，让大人能够看得懂，她这个课允许孩子在主题以外自己加一点东西，所以可以看到驴子以外有一些细节是不一样的,我在群里也说过，四五岁的孩子的画，大人一眼就能看懂，这就有问题

因为孩子在四五岁时候的思维其实还不像大人，大人一眼就能看懂，说明孩子画画的思路已经长人化了,成人化了,要么是教的，要么是有人指导的,何为成人化，成年人认为画驴，就是画一头驴，驴头，驴身子，驴尾巴

但孩子不是这样想的，孩子有各种奇怪的思维，例如，孩子很有可能会画一个圆圈两条腿，说这是驴子，大人问为何，孩子说这是驴屁股啊，从后面看过去只能看到屁股，两条腿，看不到头，可能再画条尾巴

这就是孩子眼中的驴，这就是孩子自己的角度和思维

我在群里经常发孩子们的画，仔细看就能看到大量这种稀奇古怪的思维逻辑，所以越小的孩子的画越要问，越要聊，如果一眼就能看懂，反而不是好事

像小碗以前上过一堂课，画菠萝，正常大人脑子里想到菠萝，就是一个菠萝，上面有刺，结果课上有个孩子画了个菠萝，四周围有刺，当中没有，妈妈就问，你这个菠萝不对啊，当中怎么没刺啊，孩子说这是切开来的菠萝啊，我们以前吃过一次，你切开来菠萝不就这个样子吗？

这种就是非常好的孩子思考的方式，纯天然的，有个性的，有自己的经验和理解的

把成人的逻辑，原封不动的，照搬给孩子，让孩子再原封不动的学习背诵练习，这不好。我们认为菠萝长什么样子，我们就教孩子画一遍，这非常非常不好，应该是我们问孩子们见过的吃过的菠萝是什么样子，什么状态，什么感觉，画一画，这才对

叶唯(276183365) 2018/12/23 18:55:33

所以@河南二宝妈1408 你发的四张画里，相对而言最好的其实是第四张

河南二宝妈1408(874096205) 2018/12/23 18:56:00

开始的时候老师以故事开始，后来出图片让孩子找他们看到驴的耳朵是什么样的，我儿说他的耳朵是黑色，能感觉到老师有引导孩子说耳朵家兔子的耳朵。然后又说脖子上有什么，屁股后是什么，有几条腿。最后又出个马的图片让孩子们找不同

河南二宝妈1408(874096205) 2018/12/23 18:57:45

最后让孩子们画，老师给了两张纸一张小的让孩子试着画，画完小纸再画大纸的

叶唯(276183365) 2018/12/23 18:58:05

这就是典型的具象形的教学思路，这种思路教四五岁的孩子，是为了让家长觉得有效果，实际上并不好，即便冠以什么“学习知识”“认识动物”一类的也一样，孩子在小的时候应多学习变化形朦胧形感受形知识，而不是过于具体的知识

河南二宝妈1408(874096205) 2018/12/23 18:58:32

突然明白小纸上画的应该才是孩子最真实的

叶唯(276183365) 2018/12/23 18:59:07

知识并不是，越早越好，越具体越好，要看年龄，观察一只驴当然可以，但是按照具象的思维把这头驴再画出来，这不合适

对，所以我们看孩子的画，都喜欢看生活里画，最放松，最自由，最自我

河南二宝妈1408(874096205) 2018/12/23 18:59:53

嗯，知道了。因为自不懂所以试听一节，然后来这里请教