做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》

今天课程的主题很特殊，孩子们看着作业单上写的《我在互联网修网道》，不知道是什么意思，带着好奇等待着课程的开始。

暖场时孩子们看到自己的照片心里好高兴，廖伟婷这孩子笑着对我说:“老师，这视频要是能让我爸爸妈妈看见多好啊！”我告诉孩子们，你们的精彩照片我都会发发给你们的爸爸妈妈看，他们会知道你们在学校的表现。孩子们听了乐滋滋的。多懂事的孩子，知道要跟父母分享了。

做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》

孩子们说我们又上优秀榜单了，有老师的名字，噢耶，个个都蹦哒的跳起来。

做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》

今天是一位特殊的老师授课，郑锐老师虽然是一位盲人，但看上去一点都不像盲人的样子。当郑锐老师问大家有见过盲人吗？孩子们举手有些见过，有些没有。

做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》

郑锐老师和蔼可亲的样子很吸引孩子们的目光

做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》

郑老师又问孩子们盲人能上网吗？大多数都回答不能。因为在他们小小心灵深处，感觉没有双眼是什么都做不成，怎么可能上网。带着这份好奇和这些疑问，孩子们很感兴趣，很专注的听着屏幕里这位特殊老师的讲解。

当他们知道郑老师虽是盲人，却会打电脑，可以在网络上购物，还可以打电话，做很多很多的事。他还利用互联网为更多的残疾人做出贡献。

做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》 做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》

孩子们觉得不可思议，觉得他就是个超人。

做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》

孩子们都说这位老师怎么这么神奇，正常人都难以做到的，他却能做到，难以想象他是如何做到的。孩子们好想当面见见这位超人。

这是一节非常有意义的生命教育课，让孩子们懂得了互联网能建立信息无障碍，无论哪类人群都能平等享用。让孩子们了解了在盲人的世界里，尽管他们的生活有着那么多的艰难和困苦，可他们却还是很坚强，很让人佩服，他们是多么的不容易。今后一定要多尊重盲人，绝不能嘲笑他们。

我让孩子们闭着双眼在作业单上画画，让他们亲身体验一番。孩子们都尝试着把眼睛闭上，可他们都说简直太难了，根本无法完成。

做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》

孩子们闭上眼睛画画的样子是不是很可爱

做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》

孩子们在作业单上图上了美丽的色彩，他们说要送给郑老师。还写着要向郑老师好好学习，做一个坚强、有用的人，还表扬了郑老师，说他很厉害。

做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》 做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》 做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》 做生活的强者——生命教育《我在互联网修网道》

虽然孩子们年纪还小，有些话想表达却不会写，有些字不会写还用拼音代替。说明了孩子们吐露了自己的心声，写出了自己的感受。哪怕是简单的一两句，也是很棒的。相信今后的孩子们一定会做个生活的强者。