南街小学名师、薪火微团队白彦瑞读书分享第22天

      “综合与实践”以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标，根据不同学段学生特点，以跨学科主题学习为主，适当采用主题式学习和项目式学习的方式，设计情境真实的、较为复杂的问题，引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识与方法解决问题。

        新课标下，“综合与实践”领域更加强调的是其育人价值，在设计主题活动时，要注意育人目标，立德树人是根本任务。“综合与实践”活动也非常强调学习者在真实问题情境中对信息进行整合，主动地对新知识进行鉴别、分析和理解，解决较为复杂的问题。

        综合与实践活动中，主题活动分为两类：第一类，融入数学知识学习的主题活动，学生将理解数学知识，感悟知识的意义，主要涉及量、方向与位置、负数等知识的学习。第二类，运用数学知识及其 他学科跨学科知识的主题活动。学生综合运用数学知识解决问题，体会数学知识的价值，以及数学与其他学科的关联。学生从数学的角度发现并提出问题，综合运用数学和其他学科的知识与方法，分析并解决问题。