如何才能有效率地学习（一）

今天我很开心，受邀进行了人生中第一场语音分享。分享的内容是《好好学习》这本书的读书心得。为了这次分享，我把书又读了一遍，然后写了近5k字的逐字稿件。很开心，我完成了这次分享。我会把这次分享的内容发布出来，希望能帮助到需要的小伙伴。因为字数较多，我分批发送。

一、知识的定义和什么是临界知识

韩寒的一部电影中有一句台词：懂得那么多道理，却依然过不好这一生。这是为什么呢？《好好学习》这本书就解释了其中的原因.

首先问大家一个问题,对你来说,什么是知识?

就拿韩寒得那句话来说,懂得那么多道理,这个道理能称之为知识吗?不,他们不能称之为知识,这些道理在你没有内化为行动之前,都只能是信息.只有当你听完这些道理后,受到了启发,改进了思考问题和做事的方式,这个信息才是知识.所以,为什么我们懂得了那么多道理,却过不好这一生呢?因为我们没有把道理中所含的方式方法付诸与实践,我们经常听听就忘了.那我们根本改变不了我们的现状呀,所以我们过不好我们的一生.这也是知识实践的重要性.

什么是临界知识.他给临界知识的定义是:通过深度认知得到结论,往往能解释相似情境中的很多问题.在这些结论中,有些结论经过了更为广泛长期的验证,也在更普遍的领域具有指导意义和应用价值.掌握临界知识,可以提高学习效率,达到四两拨千斤的模式.

很多小伙伴不太理解临界知识,其实我也是.第一遍读完时,我也不能完全理解临界知识到底是什么?我查阅了很多人的读后感,发现大家对临界知识的解释都停留在定义.后来我边读边思考后,我发现,整本书中作者所阐释的思维认知及方式方法都是临界知识,他能构建你的处事模型,在生活、工作、和学习中,这些模型能让你很快地抓住重点,事半功倍.我也会在这次分享中,阐释这些观点在生活中的应用.

二、别陷入勤奋的陷阱

记得我在初中的时候,有一次历史测验.我提前一个星期准备,我们班的学霸准备了一中午.后来成绩出来了,我得了78分,学霸得了98分.之前我认为是我自己太笨了,才会导致这样的结果,直到后来我才明白,是我陷入了勤奋的陷阱.

成甲老师在书中提到一个概念:我们要做的是花80%的时间,用在20%的关键问题上,而不是平均把时间花在各种知识上.其实这句话的本质,就是要善于抓重点.

我之前的历史考试复习步骤是,把书中的每一页每一个字都看一遍背一遍,学霸的复习步骤是,平时上课时候认真记录老师所讲的重点,测试前的那天中午,把重点看一遍.我的学习方法用错了,才导致我事倍功半,学习效率不高.

书中成甲老师也说了他的故事,他之前读书很勤奋,制定了一年读完一百本书的计划,后来读了两百多本书.但是结果是,他觉得付出和收获并不成正比.这就是陷入了勤奋的陷阱.为什么他读了那么多书还没有太多收获呢?因为他之前的读书方法太过原始.

我们一般的读书方法都是,每一页都读一遍,随后画画写写,但是从来不把他与过去的经历和知识联系在一起.而正确的方式,应该是花时间读书,然后将新知识和已有的知识进行网格状的联系.

就像我在读了成甲老师说的:我们要做的是花80%的时间,用在20%的关键问题上,而不是平均把时间花在各种知识上.这句话时,我就联想到了我之前的历史考试,从而得出我之前是陷入了勤奋的陷阱并没有抓住重点,从而导致学习效率不高.做出反思后,我明白了在今后的学习工作中,一定要抓重点,而不是对每个步骤都平均对待.

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我是羽小亭（Miss-fabulous），一枚宝妈，希望2019年完成自我蜕变。

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