AAT | day8 连读

spoon，sboon

浊辅音“清音化”，比如spoon，其实听起来是sboon。前面的s是unvoiced（清辅音，声带不振动），后面的辅音p也变成了一样的声带不振动的清辅音。不送气的p和不振动的b没有区别。

应用1: 所以bag和back结尾的发音很相近，那么判断的标准就是听上下文和前面的元音长度。

应用2: to的发音，除了在句首，都可以读成/də/

He had to do it.

He got to do it.

连读弱读不分家：

比如tell her的连读，前提是her可以弱读

连读也是为了句子的节奏；

为了让音节“粘”在一起；

两个音节发音相近，为了省力，不要嘴巴重新启动，能流畅的读下去。

要有重新组合字母的意识。

四个连读类型：

1. 辅音+元音

AAT | day8 连读

辅首元尾，重新组合

注意数字的读法：18，5050

2. 辅音+辅音

两个辅音音节发音位置相近，就可以连起来。

AAT | day8 连读

late twice，两个t发音一模一样，所以第一个几乎就是省略掉了；

both lemon，那么th和各种辅音连读，则需要th舌头往后移，后面的辅音比如l，s舌头往前移。聪明的辅音，会阴阳之道。

3. 元音+元音

两个元音为了连续，很自然的会加上w，y的音。

4. 同化

同化指的是“声带的同化”。t, d, s, z+j/y会发生“音变”现象。