【望云斋课堂】共同体活动的跟进思考

2017-12-07  本文已影响46人  张纲
【望云斋课堂】共同体活动的跟进思考

其时,议课提出“嵌入式”互动,释其表现为“补充”“纠正”,现在觉得应首要关注“群体生态”,聚焦“公共区域”“瓦解释放”“本质联系”“有效迁移”“证据链条”等,后者的内容和形式将更加复杂纠结,因而意义非凡。

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