微观的微妙

——浅谈笔迹分析的微中之微

文千/ 文 千

微观的微妙

闻听当今中国兴起了引领世界的笔迹学热潮。

美国总统说，笔迹学是心理学的最高境界，不用见到人就可以了解一个人的内心世界。放下对字母笔迹分析的自恋，去吧，去中国寻找字如其人的力量吧。

一位美国青年出发了。

德国总理说，二战后德国经济的迅速崛起，得益于笔迹学对人才的发掘。一部《道德经》曾支撑起一个异域民族的精神脊梁。去吧，去中国寻找字如其人的力量吧。

一位德国老人出发了。

中国领导说，计算机要从娃娃抓起，写字要从娃娃抓起，字如其人要和世界接轨，笔迹学更要从娃娃抓起。 去吧，去推动字如其人的力量吧。

      一位中国娃娃出发了。

2013年3月9日，北京，首届国际笔迹学训练营。

第一天

    神交已久，日思夜想的老师，竟然没有鹤发童颜。

中国教练是一位平和、质朴、沉稳、淡定的中年人。

他说，不想成为将军的士兵不是好士兵，你不超越就被超越。

于是，德国老人，美国青年，中国娃娃接到同一个命令：一直向前走。大家一直向前走，一直向前走，走到了悬崖边。

德国老人的反应是：继续往前走，他告诉自己，我是一个德国兵，服从命令就是我的天职。

美国青年的反应是：撒腿往后跑，他告诉自己，我是一个美国兵，违反命令是为了珍惜生命创造奇迹。

中国娃娃的反应是：原地踏步走，他告诉自己，我是一个中国兵，我不违反命令更不能无谓牺牲。

在学习笔迹学过程中，遇到困难怎么办？

1、        学老人，勇往直前，永不放弃。

2、        学青年，转换思路，重新探索。

3、        学娃娃，抓住关键，化解矛盾。

4、        一直向前走，方法总比困难多。

教练：子曾经曰，三人行必有我师，每个人都是我们可以学习的一课。读人，读心，读境。会读，每个人都是一本精彩的书。

“世人竞学兰亭面，欲换凡骨无仙丹，谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏”。你们又将怎样脱颖而出呢？

老人：无论学汉语，学书法，学笔迹学，我一直坚持练习，练习，再练习。这个原则我不但懂得，而且至今还坚持使用，并且养成了长此以往的习惯。

教练：善于学习的人。

青年：我练习——但顾此失彼，欠缺系统性；我练习——但一鳞半爪，有失全面性，我再练习——但仍然没达到长驱直入、一针见血的理想境界。

教练：善于反思的人。

娃娃：通过反复练习我的洞察能力大有不同，共情能力大有改观，我的沟通能力大不一样了。

教练：善于总结的人。

众生：老师，练习的事情，你会怎么看？

教练：笔迹学是投资学，十分投入、百分回报；笔迹学是管理学，小赢靠术、大赢靠德；笔迹学是智慧学，懂得字，幸福很简单，明白字，简单很幸福。

众生：善于超越的人。

学习笔迹学的捷径是什么？

1、        练习，练习，再练习。

2、        善于学习，反思，总结，超越。

3、        发现，弥补，淡忘，挑战不足。

4、        系统化，生活化，简单化。

5、        睿智，激情，灵活。

第二天

教练：中国古话：“善射者师弓不师羿。”当年纪昌学射，能把小如针尖的虱子，看成大如车轮的靶子，大家一定不要辜负自己的禀赋和目标。学好笔迹学，更要靠大家的真诚热爱和全力以赴，好吧，你们练功去吧。

老人：我选择用一张纸中的全部字迹练眼。

青年：我选择用一张纸中的特殊字迹练心。

娃娃：我选择用一张纸中的特色笔画练禅。

学习笔迹学常用的分析方法有哪些？有何特点？

1、        特征分析法

2、        感觉分析法

3、        意象分析法

老人：字里有眼，眼里有字。

青年：字里有心，心里有字。

娃娃：字里有禅，禅里有字。

教练：见微知著，颇有心得，八字方针，各述其妙。不妨细细道来。

老人：德国人向来执著、缜密、理性，特征分析法的微

妙就“字字有来由，笔笔有来历”。

青年：美国人向来热情，发散、感性，感觉分析法的微

妙就“字字有感觉，笔笔有感应”。

娃娃：中国人向来从容、变通、知性，意象分析法的微

妙就“一点一切字，一画一切法”。

教练：十字特征，各传其神，三位果然都是学习的高手。

笔迹分析训练的关键是什么？

1、        得法，适合自己的方法。

2、        取法，优化自己的方法。

3、        心法，超越自己的方法。

课堂练习1：

李嘉诚、李阳、李冰冰签名笔迹分析。

教练：这三款汉字签名我们用中国娃娃常用的方法，只取其中一个字练习，两位外国学员难为你们了，中国娃娃你在一旁用心聆听。

老人：第一款“李”字，字态安详，神清气爽，呈现出睿智宽容、坚韧仁慈的力量，和他的沟通：一个字——“爽”，两个字：特爽！三个字：非常爽！他——是一位可敬可爱的老人，精明干练的商人。

    青年：字有多大胆，家有多大产！这李字写得特OK！

老人：第二款“李”字，字态昂扬，激情四射，呈现出超越自我、挑战梦想的力量，和他沟通：一个字——“快”，两个字：飞快！三个字：超级快！他——是一位可歌可泣的男人，超级培训的天才。

  青年：字有多疯狂，心有多凄凉！早晚会摊上一场大事！

老人：第三款“李”字，字态从容，冰雪聪明，呈现出雍容大度、精明仗义的力量，和她的沟通：一个字——“美”，两个字：特美！三个字：心里美！她——是一位可圈可点的女人，傲视影坛的巨星。

青年：字有多动人，心就多疼人，她用温柔征服了全世界。

教练：一唱一和，真的很精彩。中国娃娃告诉两位外国师兄，他们三位是谁？

娃娃：是我们中国家喻户晓的李氏名人：慈善富豪李嘉诚，疯狂英语李阳，影视巨星李冰冰。

第三天

教练：古云：弹琴不师谱，称物不师衡，上匠不师绳墨，只是独自师心。

老人：眼观有法，“法”就是水流去了，一切法都是缘自生命本身，它自然而来也自然而去，在我们生命中无处不在，无时不显现，好的方法始终是好学的方法。

经过训练，我发现自己的眼力，越来越精准，越来越精湛了。眼界，更加开阔了。连眼神都更加有魅力了。

练眼力，让我学会高处着眼，宏观分析，抓住显著特征。

练眼界，让我学会平处落脚，中观分析，抓住相关特征。

练眼神，让我学会细处凝神，微观分析，抓住典型特征。

练到眼中有字，字中有眼，一门深入，字法就是心法。

教练：上善若水，滴水穿石。

什么是笔迹分析中的微妙之观？

1、        会观察：多用视觉，把握宏观特征。

2、        会洞察：多用感觉，把握宏观特征和微观特征的关

系。

3、        会觉察：多用慧觉，把握由微观特征入宏观特征的

联系。

青年：心观悟道，“道”就是阴阳合一看自首，路在足下自己走。一切道，就是把心灵感应到的智慧落实到行动里，想法就是干法，更是活法。好的方法始终是好用的方法。

经过察字态，练心态，我终于明白了，一字正心，是为了自重重人。观字势，练心量，一字仁心，是为了更好地自度度人。望字神，练心境， 一字禅心，自利利人。

“发乎心，应乎手，顺乎天。”我们的内心世界就是我们的天堂。字中的胆识与气魄，可以成就人的一生。字中的恐惧与退缩，可以毁掉人的一生。不要辜负了我们的笔迹，要时刻唤醒其中沉睡的潜能。

练到心中有字，字中有心，一门深入，字道就是天道。

教练：上善若水，水到渠成。

什么是笔迹分析中的微妙之心？

1、        正心，正其鉴，内圣之心。

2、        仁心，仁其品，外王之心。

3、        禅心，禅其性，至诚之心。

娃娃：禅观得境，“境”就是大道至深至简，禅就是让一颗心变得更纯净更简单。一颗简单的心，才是最广大的心。

用简单的心，向德国老人学习简洁的套路，向美国青年学习简约的感觉，就能迅速用简单的笔迹学原理解决终极复杂的人性，禅让我们找到一即一切的那分会心，拈花微笑的幸福。好的方法始终是简单的方法。

经过练简洁，我更清楚字有天性。

经过练简约，我更清楚字有天地。

经过练简单，我更清楚字有天堂。

不一样的字有不一样的精彩，不一样的欣赏有不一样的世界。

练到禅中有字，字中有禅。一门深入，字境就是禅境。

教练：上善若水，水乳交融。

什么是笔迹分析中的微妙之道？

1、        一点成一字之规，一字乃一篇之准。

2、        一画者,众有之本,万象之根.

3、        一性圆通一切性，一法遍含一切法。

4、        道，其大无外，其小无内，简到一字，繁到无极。

5、        吾道一以贯之。

6、        观天之道，执天之行，尽矣。

7、        集天上繁星之广，仍不如月光皎洁。

    观身如身，观受如受。观心如心，观法如法。

    与一切合而为一。

第四天

教练：道生一，一生二，二生三，三生万物。三位三天来三种不同方法的切磋，一定又有新的感悟吧。

众生：我们日夜交流技艺，切磋心得，收获不小。

老人：从练到炼，从困难中提升，是量到质的跨越。

青年：从练到炼，从痛苦中修行，是繁到简的飞越。

娃娃：从练到炼，从磨练中静心，是技到道的超越。

老人：字里有“相”，呈现真相。相，是眼睛生出绿树的影响力，带来的是希望。眼中有相，用敬畏之心知人事。

青年：字里有“象”，广大气象。象，是黑猪变成白象的震撼力，带来的是力量。心中有象，用天道之心育良心。

娃娃：字里有“向”，安驻回向。向，是房子敞开窗子的吸引力，带来的是圆满。禅中有向，用爱己之心爱世界。

教练：练，天下难事必做于易。炼，天下大事必做于细。

品字是小事，用心品是大事，沙弥虽小，终成法王。

老人：眼到，心到，做到，用笔迹学服务人类的梦想就一定能达到。

青年：眼界有多大，心境有多大，智慧有多大。用笔迹学服务人类的创造就有多大。

娃娃：幸会多，幸运多，幸福多。用笔迹学服务人类的奇迹就有多么多。

第五天

课堂练习题2：

楚王宴将，酒酣灯熄。某因戏王妃，妃泣而夺其缨，请王惩。王请诸将落缨而坐，妃涕泪而走。不日，楚王遇袭，一将浴血奋出，王幸出重围。

请想象楚王，将领，王妃现代书写格式中的笔迹特征。

教练：这道题目，是国际笔迹训练营即将结束时的一道小小测试题目。

老人：老师对我们的苦心，我们非常感动。

中国文字的简约之美，真是叹为观止，寥寥数字，白描之笔，就勾勒出三个栩栩如生的人物。

做好这道练习，得向中国师弟学习，学习他善于把握核心，简明表达的特长。

还要向美国师弟学习，学习他敏感准确地把控感觉的能力，最关键是要准确把握好人物性格特征。

这样我们的训练就会不断深入，细致入微。

娃娃：德国师兄对技艺的精益求精，美国师兄对技艺的心领神会，都是值得我钦佩羡慕和不断学习的地方。

我也试试用德国师兄的方法来分析一下楚王的笔迹特征：

1、左页边略宽：能够运筹帷幄，把控全局，宽容大度。

2、行间距、字间距较宽：独立决断，有气量。

3、字结扁宽但内部疏朗：耐挫力强，稳健，沉得住气。

4、字势较右倾斜：自主、自控、自信、自得。

5、折笔方圆兼备：性情随和、意志坚定。

6、横画向右上扬起：乐观豁达，志向高远。

7、笔压较重、速度较快：有胆有识、反应机敏。

8、墨色润泽浓厚：有修养，有韬略，能容人。

教练：流程清晰，条理分明，性格鲜明，笔迹特征关键点清晰，尤其善于发现人的优点。

青年：我也试试用德国师兄的方法来分析一下将领的笔迹特征：

1、左页边较窄： 有失礼敬。

2、行向起伏，行间距小、字间距宽：情绪化，孤独。

3、字结构长方为主，竖笔出头、出锋：情绪化、冲动、攻击性。

4、字势右倾斜角度较大：自负，私心较重。

5、折笔方折刚硬： 倔强、强硬、认死理。

6、笔压轻重起伏、速度较快：情绪起伏变化大、反应机敏。

7、墨色浓烈：忠勇义气。

教练：由宏入微，次第清晰，关注因果，笔迹特征概括鲜明，尤其善于发现人的不足。

老人：这是一个宽容与感恩的主题故事。楚王对突发事件的敏捷从容、宽容以待。部将由侥幸而至荣幸继而知遇之恩。

注目于楚王之字，关键点在于其扁宽型构，辐射于布局、行列、字势、折笔、笔压、速度、墨色之间。如此楚王精于帷幄，善于宽容之格显现也。

注目于将领之字，关键点在于竖划的上出头、下出锋，辐射于字构纵长，横竖画夸张、笔压起伏、笔速较快、左右页边较窄等处，如此部将冲动冒犯、忠勇图报之举显见也。

娃娃：士为知己者死，女为悦己者容，王妃这道练习题么，留给两位外国师兄回家好好用心琢磨吧。

教练：中国文化的天人合一，惊天地泣鬼神，说的就是心灵对天地人的感应。无论从微观到宏观，或者宏观到微观。一切解读源自我们心灵的感应和对文化的敬仰。笔迹是心与心的桥梁，更是我们洞觉世情人心的智慧。笔迹之内，是人性；笔迹之外，是人生。

众生：感谢老师的陪伴与教导，离别之时依依不舍。

教练：梦想创造技术，技术创造梦想。射者师弓不师羿，写字用心不用手，离开这里，离开老师，大家会拥有怎样的笔迹学？

老人：成为笔迹学教师，用执著让笔迹学走进生活。

青年：成为笔迹学教练，用激情让笔迹学走向世界。

娃娃，成为笔迹心灵禅者，让世界人的生活回归简单。

老人：古老的“相”字，开放了心灵之法。

青年：大气的“象”字，开阔了人生之道。

娃娃：明朗的“向”字，开拓了智慧之本。

老人：恋，是永恒之心。

青年：练，是必由之路。

娃娃：炼，是创造之径。

老人：简，是奉献之德。

青年：禅，是给予之境。

娃娃：爱，是平等之缔。

教练：境明，千里皆明；情深，万象皆深；心美一切皆美。我们不是伟大的人，但可以用伟大的心，做小小的事。

一直向前走，一直向前走，一直向前走。

相信我们会创造奇迹。

音乐：《相信我们会创造奇迹》