12月19日晨读

作业反馈：

发音：woman(喔）/ time(m要念出来）

重音：当一个词变成一句话时，按意群来划分，每个词都有重音，但是我们会根据变化重读和弱读一些音。

连读：Put some sugar (in it)./ I like to (try it)./ I couldn’t (do it).

Why are you so annoyed?

Why要读的快一点，不要读完整且完全饱满的why

*keep it down/ keep your voices down.

*stop/ knock it off/ stop doing sth

calm down/ take it easy/ easy/ chill/ relax/ keep it together/ Don’t panic

have to( t把v影响成了f: ha<f>e to).