开学初，养成自我管理好习惯

        俗话说，万事开头难。开学第一周，我重点引导学生养成自我管理的好习惯。

      开学第一周，感觉像打仗一样紧张。检查作业，复习功课，发放书本作业本，组织期末考试……每天像陀螺一样晕头转向。在千头万绪的工作中，明确工作重点——让孩子养成自我管理好习惯。

          首先，让孩子制定新学期学习计划。新学期，新目标，新启航。为了让每个孩子更优秀，更自律。开学第一节课，让孩子写学习计划，明确自己有哪些需要改进的地方，努力在新学期有所改变，成为更好的自己。让孩子思考：在学习上，上课是否专心听讲，作业是否能按时完成，字体是否工整，是否能够独立思考等。品德方面，是否能够团结同学，关心集体，帮助别人？是否能够主动向老师和同学问好？是否能够尊老孝亲？是否能够爱护公务，爱护环境？是否能够热爱劳动，做好个人卫生和环境卫？自我锻炼方面，是否能够坚持锻炼身体？是否能够学会一些体育技能？跳绳、踢毽子、跑步等。争取做一个活泼开朗，多才多艺，学习优异，全面发展的好孩子。

      其次，引导孩子做好个人卫生和课桌清洁。要求孩子每天把书包整理好，做到书包清洁，书本摆放有序。每天坚持检查学生的书包整理情况！通过检查，孩子的书包收拾得干干净净，整整齐齐，没有多余的书和杂物。教室的卫生也好多了。大家都有了整理书包，爱护环境的意识。这个工作要坚持抓下去。学生养成整理书包和书桌的好习惯，不仅卫生搞好了，也无形中提高学生的学习效率！整理分类思想根植在孩子们心目中，践行在日常生活中！

      第三、养成每天早读和午练的好习惯。做好时间管理，要按时到校学习。早晨7：30准时到校读书。中午1：20到校做题或默写生字。值日班长负责领读，负责默写生字。我坚持早到监督。

做好时间管理，提高学习效率！

      第四，本周的重点工作就是进行期末测试。是对上个学期学习情况的一个测试总结，上学期的学习画上句号。

        下周工作，对期末调研考试进行总结。继续培养学生整理书包和书桌的好习惯，继续坚持早读和午练，积极背诵课文按时完成作业！

        开学初，一定要严格要求，让每个孩子养成自我管理的好习惯，时间管理，书包卫生管理，自律学习管理。做好自我管理，成就更好的自己！

        新的学期，正式开启，让我们共同努力，为孩子的健康成长保驾护航！开学初，严格要求孩子，学习生活不松懈！

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