正面管教十
2019-02-28 本文已影响0人
高乐光
毎个家长都不希望孩子有不良行为或习惯。通过这本书对孩子不良行为有了正确认识。不能把孩子淘气 不听话等行为视作不良为,这是孩子在这阶段的正常表现。孩子不像大人一样有辨别力、控制力,做为他们往往出于好奇好玩。比如,孩子吃饭时玩筷子,从家长的角度看,这是不好的行为,而孩子就觉得好玩而已。不能呵斥,可以引导他,看爸爸妈妈吃得多快,你要追上。孩子可能就不玩筷子了。
毎个家长都不希望孩子有不良行为或习惯。通过这本书对孩子不良行为有了正确认识。不能把孩子淘气 不听话等行为视作不良为,这是孩子在这阶段的正常表现。孩子不像大人一样有辨别力、控制力,做为他们往往出于好奇好玩。比如,孩子吃饭时玩筷子,从家长的角度看,这是不好的行为,而孩子就觉得好玩而已。不能呵斥,可以引导他,看爸爸妈妈吃得多快,你要追上。孩子可能就不玩筷子了。