越艰难的时候愈要挺住

2022-06-16  本文已影响0人  94河北王亚男笑雅笑春风

越艰难的时候越要挺住

  这些天工作真的很忙,与我的新网师学习发生了冲突:

《小语研课》和王子微课都接近尾声,要交过关作业,而且都是本月20号前,天呀,真的太难了,周末能否回家还是未知数。一是过关作业比较烧脑,尤其是小语研课,李老师要求把前面七次的作业修改整理还得亲自上课。

过关作业: 选择《羿射九日》《赵州桥》《跳水》其中一课,整理并修正自己的历次作业,完成一课完整的大作业。

内容包括: 1.文本解读

2.教材解读。

3.学习目标、预习作业。

4.教学框架

5.教学实录(或课堂叙事)

6.教学反思。

7.课堂教学PPT。(单独)

8.本单元学习标准。

9.单元测试题。

10.有条件的老师可提交课堂视频或课堂片段视频。(加分项,提交时添加一个附件。)(12345689放在一个文档)

评分标准: 1.能达到1-9条的为合格(60-70分)。

2.1-9条要求能做到较正确、较详细、可操作性较强。(71-84)

3.1-9条要求能做到正确、详细、可操作性强。 (85分以上)

共十项内容,每一项都不简单,平时没有对预习作业修改,可想而知劳动量有多大。

从端午节到6曰号3,到10号,共放假7天,四天参与高考监考工作不说。

由于五年级的这一课在网课期间就学过了,我教四年级,现在进行期末复习攻坚阶段,五年级要全区大排名,我无法去找班实践我的教学设计。

无奈,我在13号,本周一在本班教室上了录像课,结果今天去考视频才发现竟然没有打开相关设备,没有学生和老师的画面,只显示课件,虽然有声音,真令人沮丧,令人焦虑,没法交作业啊,没办法,只好明天早上再重新录制一次。

明天下午班级朗读比赛,十名家长来参与当志愿者。学生的素质手册还没有填写。

今天上午考核课堂教学,三节课,填表,还有午托。开会,做核酸。

晚上我回到家,七点多坐在电脑前,开始整理作业,尤其是根据2022版新课标解读五年级的相关学习内容。然后修改学习标准,单元测试题,心里觉得很沉重,感觉这几天几乎不堪重负。

由于期末考试迫在眉睫,原定于7月1,这几天总是填这表那表,天天听写,小卷批改,忙地团团转,根本没有时间思考作业。昨天晚上我正回听视频,一个家长因为说学生听写错误太多孩子情绪不稳定大哭,家长给我打电话40分钟,导致我最后也没有按计划听完,真不知王能否按时上交作业?

欲申请晚交吧,群里老师还不同意,欲放弃吧,这学期就白坚持了。王子微课的短视频虚拟数字人技术还不会,拙手笨脚学技术总是很费劲。内心觉得很有压力,感觉坚持真不容易。

修改加工的工作还比较顺利,微信群里同一办公室姐妹在谈论,期末考试的时间推迟到了7月7日。

哦,即使下周中考监考放假,在复习时间还有两周多的时间,不用太急切,太仓促啦,这段时间老师们上上下下都上火。

明天顺利录完课,写课堂实录,和教学反思应该不是问题。

坚持挺过这两天吧,挺住就可以一心一意抓成绩了

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