UpLife成长计划Day9——“五感”与“多元智能”那些事

2019-12-23  本文已影响0人  Ms番茄

不知道是流行的原因,还是教育方法的原因,亦或是我过去没有了解的原因。感觉这几年特别流行“五感”与“多元智能”启发。

我想,更多的应该是时代进步,知识与理论越来越被更多人知道,所以反变成可以宣传的点子吧。毕竟“五感”与“多元智能”并不是最近几年才兴起的,只是最近几年被更多更多人知道而已。

就像曾经一句奶粉广告词“不要让孩子输在起跑线上”,成为了那几年各种教育机构的宣传标语一样。最近几年,“五感”与“多元智能”的启发又成为了新的标语。

口口相传,人云亦云这样的多通道信息传输,自己又不去论证和深入研究。难免会出现理解错误,或者不是错误,而是偏斜。

实际上,在教育这件事上,怎么样叫做优秀呢?学习力?共情力?表达力?思考力?

如果是这些,如何可以达到呢?

我想,到达的路径有很多,这些路径是众多方法。但是不管这些路径怎么走,我想,应当是离不开“儿童心理学”的。

这就引起我的好奇心了。五感和多元智能的元祖是谁?他们之间有联系吗?

我知道“五感”的重要性,知道“多元智能”对一个人的影响,很多能力的培养牵来扯去,都离不开这两者的提升。甚至可以说,多元智能的发展程度即是一个孩子的优秀程度(多元智能涵盖的范围确实有这么广)。

但是,我并不想受宣传语的影响决定或确定某个东西。我想自己深入了解,毕竟,我从事的行业与这个相关,我几乎每天都在跟绘本课上的孩子们做这些事,打开他们的五感,提升他们的多元智能。既然如此,我怎样不深入了解呢。何况,这还是我的兴趣所在。我有强烈的求知欲。

所以,我忍不住想要追本溯源,也必须要追本溯源。

这本是今天要做的事情。无奈今天我实在抽不出时间查阅相关资料,把人家的老祖宗给翻出来。所以暂且放一放吧。

在我还解开困惑之前,我愿意先使用这些技巧方法,但是把技巧方法背后的逻辑关系翻出来,是我要做、想做的事情。给自己加个油!!

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