立一个FLAG

2020-06-22  本文已影响0人  兰瑾的兰

D1 20200622

主题“立一个FLAG”

为什么决定报名?

说起来也是一个long long  story。

自从去年9月份和相知相伴的“儿童教育发展心理学”专业的同班好友们一起相约,

随着毕业的临近,想着要给自己一个毕业大礼暨创业开启,

但因为现实的原因,大家不能全时全职地投入时间和精力,

再加上大家也没有足够的创业资金,

于是就选择一个小目标---创立公众号,

坚持原创,分享大家在学习和生活中对儿童教育发展心理方面的理解与收获

随着时间的推移,在小伙伴们精益求精地高度自律下,(原创文章输出,文字一定要专业有力量,要有阅读量,同时字数不能低于2000字),

愈发感觉到产出的瓶颈

迷茫不安的时候,

刚刚好看到英杰老师发圈的“21天写作陪伴营”的邀约

啊,真是想什么来什么,

感觉自己人品爆棚

有这么好的课程,恰好又是在自己最需要的时候开课

还犹豫什么呀

没有什么决定不决定的

赶紧的,报名呀

开整!

希望在这个陪伴营有什么收获?

自己能如约完成21天的写作约定;

认识一些有趣的同行人

初步完成个人品牌基础打造;

结营后能拿出好多干货分享给团队里小伙伴们

公众号的推广文案能再上一个台阶

还有,还有好多.......

感觉自己好贪心呢。

你打算在这21天时间里怎么做?

开营仪式上上,英杰老师开放且满怀诚意地

分享她在课程设计开发上的心得与写作之间的逻辑链接以及好多实用技巧(好的让你觉得英杰老师有直播带货的嫌疑)

我就像一个小学生

拿着早已准备好的小本本,

一点不夸张地记录了满满4页纸

接下来的21天怎么做,也想的清清楚楚,明明白白的—

首先从心态上要不折不扣地按着营约

完成每一天的写作打卡任务

突破自己设限,积极发圈接受监督

(坦白讲,之前自己的朋友圈很少会发送关于自我学习监督的信息)

在写作陪伴营的群里向大家学习

运用好英杰老师分享的工具与技巧

一个小目标一个小目标的完成

录制每天的任务小视频(录制时一定要开启美颜)

每天突破一小步,成长自己,成就自己。

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