大手牵小手一起往前走

2016-11-07  本文已影响0人  静若繁花6668
大手牵小手一起往前走

      课间,我正在教室里批改学生的家庭作业,发现一女生做的练习题是错误百出,一看就是家长没检查。我把小洁叫到跟前,果不其然,只听委屈地说:“我让我妈妈检查,我妈妈边看手机边检查,她说没错!”听了小洁的话,我的心中可谓是五味杂陈。

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       由小洁妈妈的做法我联想到自己,我也是个妈妈,很多时候我何尝不是对孩子的要求,以自己正忙为冠冕堂皇的借口而对孩子敷衍塞责。记得前天吃过晚饭,我把一切收拾停当,坐在沙发上想休息一下,儿子跑过来说:“妈妈,你陪我玩会儿吧!”“自己去玩吧!妈妈可累,话都不想说了!”儿子知趣的走开了,过了一会儿小家伙竟然对着镜子里的自己自言自语起来,他这可笑的举动,使我忍俊不禁地笑出声来,小家伙嘟着嘴说:“笑什么笑,谁让你不陪我玩?别笑我!”孩子稚嫩的举动,此刻在我看来,犹如一记耳光抽在我的脸上。于是,我暗下决心:要改变自己,与此同时要带动家长和自己一起改变!于是,我就把自己前段整理绘本时遇到的《等一会儿   聪聪》利用语文课的时间讲过孩子们听!

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        当我讲到聪聪刚喊出老爸、妈妈两个字时,话就被他们打断,我让孩子们想像一下:聪聪是想告诉爸爸妈妈什么?真可谓一石激起千层浪,孩子们个个把自己肉嘟嘟的小手举得高高的。想不到孩子们真会联系实际,只听他们说:“爸爸,你说要带我去游乐场的,怎么还不走呀?”“妈妈,你帮我听写一下生字吧!”“爸爸,别看手机了,该送我上学了”……我知道,孩子们是借聪聪之口表达自己内心真实的想法呀!故事还在继续进行,我接着说:“可是,还没等聪聪把自己的话说完,就被爸爸妈妈打断,假如此刻你就是聪聪,你内心有什么样的感受?”“难受、伤心、气愤、想哭~~”我的话刚说完,孩子们已经等不及举手表达自己的想法了,就大声地把自己的感受喊了出来。此刻,从他们的语气和神态中我感觉到,他们这会儿不单单是说自己的感受,还有对自己爸妈的不满。

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          故事的的结局是:孤单寂寞的聪聪走到自己的后花园,被一只怪兽吃掉了,怪兽大模大样地走到聪聪家里,咬了爸爸一口,吃掉了妈妈端到电视前的饭菜,以及喝掉了妈妈临睡前准备的牛奶。而此刻,聪聪的爸爸妈妈都觉得这一切的一切都是自己的儿子所为,全然不知此时的儿子已经~~看到这个结局,我听到有孩子在下面说:聪聪他爸爸妈妈太傻了,他有这样的爸妈也真够倒霉的!我没有接着孩子的话往下说,我不想和孩子在此评价聪聪的爸爸妈妈,而是话峰一转,引导孩子们看一个细节:聪聪的妈妈把饭端到电视机前。我问孩子们:“聪聪妈妈为什么要这样做?”孩子们几乎是异口同声地说:“那是因为聪聪爱看电视呗!”我就顺势又问:“咱班都谁有爱看电视的习惯?我们要敢作敢当,看就是看了!”65个肉嘟嘟的小手或早或晚地都举了起来。我说:“是呀!就是因为聪聪有和我们大家一样的爱好——看电视,放学回家看,吃饭时看,写完作业看,致使让他的爸爸妈妈认为聪聪有电视的陪伴就行,所以,在后来当他真正需要爸爸妈妈陪伴的时候,爸爸妈妈以自己忙把他推给了怪兽。聪聪之所以有这样的结局,都是因为他自己爱看电视造成的!”我没有在此告诉孩子们绘本真正表达的意思,而是抓住一个细节把绘本的意思“曲解”了,希望孩子们能改掉看电视的坏习惯!最后给孩子们布置作业:回家把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听,让家长把感受交给老师。我相信,绘本所要表达的道理在家长听完孩子的故事之后就不言而喻了!

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        之后,我又通过校讯通和微信群把作业发给家长,并鼓励他们大胆地写出自己的感受,哪怕是三言两语(我考虑到家长的文化水平参差不齐,所有没做硬性要求)。当收到家长发来的一篇篇发自肺腑的感受,我很感动,不论篇幅的长短家长们都能从听故事后认识到自己的不足,并决心改正!

       是啊!孩子的成长只有一次,我们既然把他们带到了这个多彩的世间,就要对他们的成长负责。负责不单单是体现在我们给孩子创造了优越的学习环境,不是我们给他们每天变着花样做出美味的佳肴,更不是给他们穿名牌跟潮流,而还要对他们的性格、心灵和品行负责。参与他们的成长,做他们成长路上的玩伴、知己和导师。而陪伴恰好是参与孩子成长的最好方式。孩子有了我们的陪伴,他们会展现给我们最灿烂的笑颜;孩子有了我们的陪伴,会让我们的生活充满童真童趣!孩子有了我们的陪伴,在成长路上的不同阶段都会遇到属于他们的庆典!

       陪伴是给孩子最好的爱!我们千万不可再以自己为孩子创造更好的生活条件为借口,而忽略了对孩子的陪伴!“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”(林则徐)你可以说很少陪孩子,拼命赚钱是为了自我实现,但千万别说是为了孩子。如果孩子成才,他会谋求自食其力,自我实现的,不需要你的钱,如果孩子不成才,钱多只会让他游手好闲,反而害了他。所以,让我们把那些所谓的为孩子而忙的借口抛掉,真正地在陪伴孩子中找到“忙”的乐趣!  

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       挺欣赏动画片里大头儿子和小头爸爸的那种和谐的父子关系,其乐融融,幸福无比。让我们大手牵小手,让孩子在成长的路上少些滑倒的机会!

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