帮助孩子跟同龄人教朋友的方法二，成为受欢迎的客人

去别人家的时候，做“受欢迎的客人”。

它的核心是：要有界限感，尊重别人的独立空间。

举个例子：当孩子在楼下看到一群小朋友在玩捉迷藏或是踢球，他想加入进去，怎么办？

没有界限感的孩子可能就会直接跑进去，也不管对方是否愿意，这样做很可能会让正在玩的小朋友感觉不舒服。

也有的孩子会一直待在一旁，眼馋地看着，但是不知道如何参与进去。

社交能力还不错的小朋友可能会直接询问对方：我可以加入吗？

而真正受欢迎的小朋友知道怎么做既能得体地表达自己想加入的意愿，又尊重了他人的独立空间。

他会这么做：

首先，在旁边观察其他人在玩什么，以及游戏规则，确认自己是否真的想要加入。

然后，他会给正在玩的孩子叫好，比如说“好球”，“太好玩了”之类的，或者帮对方捡起落在场外的球或玩具，趁机说“我可以跟你们一起玩吗”，这样既显示出自己的友善，又表示自己可以帮助对方，为对方提供价值。

在这个过程中，受欢迎的孩子清楚地知道两件事。

第一，他是旁观者，只有在得到别人允许之后，才可以加入进去。

在旁边观察的时候，不会问东问西说个不停，更不会过分表现自己，批评正在玩的孩子。加入游戏后，要抱着“跟对方一起玩”的心态，而不是总想着“我要不顾一切地赢”。

第二，即使被拒绝加入，他也明白这是很正常的。

也许是因为参加游戏的人已经足够了，也许是因为他们对自己还不熟悉，不管怎样，即使被拒绝，也不意味着他自己不好，或者不受别人欢迎。独立的人格使他们的内心更强大了。

本文来自得到精品课《如何培养受欢迎的孩子》