写给小妮子的信>>>第十九封

文丨誉安 Day381@365日更营

小妮子

        你好，

今天我在网上的课程中，学习到了“现象场”的理论。彼时你正好在弹着钢琴。老师说到的方法，就是看着对方的眼睛，试着去体会自己通过这双眼睛能够看到的，然后去进一步的感受。

看着你的背影，我忽然有些体会。当年刚开始学琴的时候，五岁不到的你，小小的个子坐在高高的琴凳上。面前是密密麻麻的音符充满在五线谱上。

我于是走到你的身边，俯下身子将视线平移到你的高度。忽然发现，原来弹琴这件事情是这样的不容易。以前怎么就没有发现呢？感觉钢琴老师手把手教过的，你应该都会才对啊。然后我又把手指放到了琴键上，冷冰冰的触感。等到你弹好了，我上手去弹，感觉琴键的重量通过摆锤撞击到琴弦上的反作用力传递到指尖。听着音符回荡在腔体里久久不曾散去。

我从内心深处向你说了一句：宝贝，这么多年弹下来，挺不容易啊。

你只淡淡的回了一句：习惯了。

请原谅我曾经对你的不理解甚至是误解。你小小的身躯里，原来住着的是如此强大而坚韧的内心。

最近我常常挂在嘴边的话就是：我挺感谢这段时间的居家观察的。每天的朝夕相处，密实却又实在。你用你的表现，已经赢得了姥姥的赞同。连一向刀子嘴豆腐心的姥姥，今天都由衷的跟我说道：小妮子太不容易了，这一天净趴在桌子上学习和写作业了。中间的休息还抽空弹弹琴，带着弟弟一块做广播操。

你看，你的进步我们都是看在眼里的。只不多之前我们家长都犯了一种思维错误。就是误以为孩子不能夸，怕你翘尾巴。可现在我想明白了，我工作的时候，当完成了一项任务也同样希望领导同事给我肯定。那么对于你来说，由何尝不是呢？

我们宁可像别人抛洒廉价的虚情假意，却又不舍得对你投入实际的表扬。我们确实走进陪伴孩子成长的误区了。就像昨天我们两个讨论的关于“伤害”的话题。我说任何别人，都不能对你进行故意的攻击举动。你反问我算不算这类“别人”。我毫不犹豫的回答你：算。在这个意义上，算。

那时，我看到了你的表情，如释重负，有光。

谢谢你来，成为我生命的馈赠。

晚安，咱们爷俩以后接着唠。