奖品

甜蜜的滋味，能唤起人积极的情绪。比如说一颗棒棒糖，有可能让孩子爱上学习。

老师，您会拿自己的钱给学生买棒棒糖，或其它奖品吗？

以前在实验小学，学校活动丰富，学校对学生的奖励很慷慨，除了奖状，还有书籍、笔记本、钢笔、彩笔、书签等。

日常的班级活动奖励，老师只需自己从网上买些精美的小奖状、小记事本。

现在所在的，是一所镇级学校，活动相对少，给学生的奖品只有一纸奖状。

为了调动学生的学习积极性，班里经常组织各种活动，我和搭档就自己出资买奖品。

我们利用“星级评价表”，根据学生的课堂表现、作业完成、考试成绩等，进行“追星逐月”比赛；

六月一日，想到这些孩子即将小升初，最后一个儿童节，得让他们过得隆重些；

还有朗读比赛、演讲比赛、辩论赛……

除了口头表扬、掌声，我和搭档自掏腰包，为学生购买书签，以及棒棒糖、巧克力等孩子喜爱的小零食，作为物质奖励。

毕竟是孩子，老师奖励的书签，是最美的，老师奖励的棒棒糖，是最甜的。

后来，我们学会了“勤工俭学”。

学生平时用过的废纸、订正完的试卷、做完的练习册，我们随时收起来。

上午，卖给收废纸的小贩，共得八十元。我们决定存储起来，作为下学期给学生的奖励基金。