风里,雨里,我在这里等你
爱上外教,爱上你。外教英语如期而至,而我们就在这里等你。
风里,雨里,我在这里等你 风里,雨里,我在这里等你一首Good time,使我们陷入了深深地回忆。七年级新生入学,那时我才刚刚结识这群孩子。她们积极、阳光。而那场篝火晚会我们班的舞蹈节目就是这个音乐。所以今天这首歌带给我们的冲击着实的大。同学们首先在人群中用目光搜索着那些小演员。眼神中流露出来的是骄傲和欣赏。而小演员们脸上流露的是自信与幸福。我们都是有故事的人。
风里,雨里,我在这里等你 风里,雨里,我在这里等你今天Taylor老师带给我们一场盛大的旅行。我们一起去了上海迪士尼乐园。去迪士尼乐园应该是每一个孩子的心愿。今天我们终于如愿以偿了。我们先在网上订了票,互联网➕的时代真是令人赞叹。首先我们去了Adventure Island。我们仿佛已经走入新发现的远古部落中。这里充满了神秘的色彩、深埋的宝藏、极具创意的故事和迪士尼的想象力。然后我们来到了Mickey Avenue。我们仿佛将外面的世界抛诸脑后,进入各个充满冒险、梦幻和未来的主题园区。大家争着与Mickey Mouse握手、拥抱、拍照。之后我们坐了超刺激的过山车。此刻耳边正传来那呼呼的风声和那歇斯底里的尖叫。真是一次难忘的体验。
风里,雨里,我在这里等你 风里,雨里,我在这里等你课后我们王昊潼同学主动地要求来录制今天的课后作业。我给她点了一个大大的赞。丫头外表很大条,但却是一个内心极度敏感的孩子。我默默地观察着她。一中午她都在一遍一遍地给同桌背。最开始同桌拿着笔记看着她背。俩人时不时地还在探讨着读音。中途也请教过其他的同学。后来变成同桌盯着她的眼睛。再到她要求同桌写作业,她看着同桌的脸背。我心想真是“中国好同桌”。我微笑地看着她朝我走过来,并坚定地说“老师,我可以了”。而我并没有直接给她录视频。而是,让她先给我读了一遍。我纠正了几个单词的读音,领着她反复强化。而后让她背一遍。过程中读音还是有错误,并且语速特别快,导致不连贯。我让她别把这当成背课文,就像给一个好朋友讲述你的迪士尼之旅。这次她放慢了速度,语音也好了很多。我们俩在走廊墙报这录的视频。我只给她录了一遍。录完后她深深的吐了一口气。自言自语地说着:“这还是我第一次录视频”。我给了她一个大大的拥抱。鼓励她要参与每一次的录制。她给了我一个坚定的微笑。我们都懂的。我很庆幸并没有在最开始选择直接给她录制。我们就要尝试我们人生的每一个第一次。
风里,雨里,我在这里等你 风里,雨里,我在这里等你四月完美的划上了休止符。未来的路上:你在。我在。我们一直都在。
风里,雨里,我在这里等你