宇宙公民昌烨高效阅读Day9:
各位伙伴，大家晚上好。今天想和大家分享一个非常烧脑的课程，就是超级学习力。在分享之前呢，先和大家分享一下，其实在我们的认知天性中呢，其实学习就是一个编码和解码的一个过程。也就是一个知识输入和输出的过程。那么今天超级学习力的课程呢，也将从这两个方面来进行展开。
“知识就是力量”的正解是，知识本身是没有价值的，价值只有从实际运用中才能获得！只有将知识有条理的纳入确切的行动计划，并且指向一个确切的目标时，他才能成为力量
——《思考致富》
嗯，通过我们刚才这句话大家会发现，知识只有在实际的运营中他才能有价值，知识本身是没有价值的。所以说我们要对知识，要有充分的认知和运用能力，那才会转化成我们的一种财富。
那么在讲超级学习力之前呢，那我先和他谈一下天赋，那么什么是天赋？
它应该是一种显著的结果。分为知，能，愿；知是角色认知，能是能力，愿是愿意；基于自己的身份定位和能力认知，有能力去做和愿意去做，并且做的对比在其它领域有显著的效果
分为两种：能力天赋和意愿天赋
能力天赋呢，主要是指先天性你所具备的一些能力，当然这里面很重要一点是和自己比。
意愿天赋呢，这里面主要是后天，对自己的认知，它包含了努力，性格个性等等。
天赋呢，包含了一个特征，我们用一个英文单词sign来表达。s是指self efficiency，它包含了自我效能，就是你的自信程度。i指的是in stinct。这里面主要是指本能兴奋。g一直grow包含你个人成长和专注度，也就是好奇心。N，代表的就是need了，我们满足我们的成就感。
那么在日常生活中呢，有两个方法可以辅助我们发现自己的SIGN天赋模型。一个是写日记，做工作记录工作日志工作周记等等。当你回过头来再看的时候呢，你就能够发现自己在做哪些事情的时候是比较有优势的。
第二个方法就是去问，反思自我和问他人。要问自己四个问题。自我效能相关的说啊，我能够教什么？什么让我更有自信，没有焦虑。本能，我做什么的时候很少有拖延，很主动，很积极。做什么事情的时候，我容易忽略诱惑，沉浸其中。那满足相关，做什么事情能够给我带来巨大的成就感？可以问自己这四个问题也可以通过别人去发现这四个问题的答案。
接下来呢，我们讲输入和输出学习。
在讲学习的时的时候呢，就是学什么？我们来讲一下学习的三个层次。底层的学习是知识性知识性的学习。中层的学习是能力型的学习，顶层的学习是价值观的输出和学习。
首先呢，我们来讲一下知识性的学习，它涉及到我们人类的四大知识类别，三大知识技能。这是最底层的学习。其次是能力学习是我们讲到的，思维力，沟通力，组织力等等。顶端是价值观，认知层次的学习，要做一个对社会有价值的人。
好，我们先讲什么是事实性知识哈。他是孤立的，机械的，是价值相对较低的一些信息是细节和要素的把握。
第二呢是概念性的知识，他讲究背景和关联度。在芳华中呢，我们通过人物的关系，可以看到当时的社会大背景。可以看到当时人们对于伟人的崇敬，以及新思想和旧思想的碰撞等等。那把一件一件孤立的信息串联起来，展开想象，让他关联度的构造，这就是概念性的知识。概念性的知识呢，主要分为四类。分为名词类，模型类，原则，原理类。
概念性知识常见的四类，第一类名词类，比如说AI区块链啊，这种一天背后就可以延伸很多的概念。二模型类，比如说四批营销啊，马斯洛需求理论呢，这种抽象的可以广泛应用的知识。三原则类。比如说后面要讲NLP，提到一个原则，叫以终为始，以目的为原则，以有效为原则。它是一种指导性的方针知识价值观的体现。四原理类。比如说金字塔结构行为主义学，在比如说金融中我们常讲的有效市场理论随机游走等等。他是从无数个事实中抽象出来的，一个极度，高度概括的东西，那么他就是概念性知识。
第三 程序性知识，一种流程，学习的过程。
主要包含两点，第1点是流程性啊，一般分为前中后三阶段。比如我们看一个电影，前呢，就是要了解它的背景，查阅资料，那中呢，就是我们在看的过程中记录问题，写下感悟，那后呢就是我们说出自己的心得体会。
第2点呢，就是流程图，他这也是，嗯NLP课程中核心中核心。
第四 元认知
把学习上升到元认知领域的学习是非常了不得的，那说明他的思维力一定是超越一些常人的。因为元认知的学习，他一定是跳出一个框架。一个自自己的一个思维视角。然后去分析自己已有的能力，然后与已知建立联系。是非常难得的技能，大家在那个工作中，这也是非常值钱的东西。
元认知主要是包含了两个方面，第一呢就是学会边学习边思考的能力，第二就是底层逻辑的表现。那么作为底层逻辑的表现呢，主要是分为几个方面包含了思维能力，学习能力，沟通能力，反思计划，制定计划的能力，还有自我监督，自我调控的能力。
讲完四大知识类别，我再来讲一下三大学习技能，也就是三大生存技能。我们知道，学知识肯定是要培养技能，所以根据上述四种知识类别呢，我们可以培养出三种技能，分别是行为技能。比如说弹琴啊，唱歌啊等等。他那属于事实，性知识重复练习呢，就可以达到。二理解认知性技能。比如说战略规划呀，市场营销啊，管理咨询啊等等，但是需要从无数个。具体的案例中去提升提炼出来的抽象部分。用总体概括和指导，那么他就是概念性的知识。三是程序性知识技能呢，比如说PPT制作呀，软件操作呀，编程等等。他是有步骤的，可以化作一个具体的流程图。也可以一步一步的分解到最小单元执行标准化操作。
我们知道现在这个付费学习很火哈，就大家都讲究知识付费，大家都愿意花钱去学习。那么在花钱学习之前呢，建议大家问自己三个问题。第一，这个知识对我有什么用？也就是说，我在用什么样的角色去学习这个知识。这个知识跟我有什么关系？以及这个知识能让现在的我用多久，也就是说知识的半衰期是多长。第二，我有过这个领域的基础吗？我有看过这类型的书吗？我有接触过这类型的知识吗？仔细的去想一下，从已知中去建立与未知的联系，第三，我该如何挣回自己的学费？那么这里给自己脸给大家两个建议哈，一个是立刻的用，马上都用。然后把他立刻转换成自己的东西，二是准备好交会，别人教就是最好的学。
还有学习环境，弱链接，不要和太熟的人在一起学习，思维方式类同；相对强链接，关怀备至。
人脉资源最有效的是弱链接
那么我们接下来讲呢，怎么学？
依然是分为三个部分。广义的阅读技巧分类系统的学习和执行力的培养。
为了配合这个学习的三种层次呢，就像知识层能力层和价值层呢。我们演化出了三种能力，这三种能力呢，分别是底层能力。分为专业能力，包括一些政治啊经济学啊商业啊哲学啊这种的一些基础性的知识。中层能力，包括通用能力，比如说我们说的思维力呀。然后人际沟通了，愿意能力呀，顶层的能力是认知的能力，我再重复一遍哈。顶层的能力是认知能力，是原任职，所以他建议大家呢，在经济提升自我的时候呢。多去看一些中层思维和顶层认知的书籍。这两个是能够帮助大家构建自己的价值观和思维体系的书，是真正有用的书。
一个良好的一个循环的人脉圈。
学习的三种层次：知识层，能力层和价值层。演化出三种能力，分别是：
1、底层能力。分为专业能力，包括一些政治，经济学，商业，哲学等，这些基础性的知识。
[2、中层能力。包括通用能力，比如思维力，人际沟通，愿意能力。
3、顶层能力。是认知的能力，是元认知。
二、如何学知识？1、阅读，并且成为习惯。广义的阅读技巧分为系统的学习和执行力的培养。习惯除了时间，还需要知识技巧和意愿三者的重合。知识是做什么技巧，如何做。意愿是想不想做。只有当你知道自己要做什么，知道如何做，还想要去做它。这三者结合起来，才有动力去完成这个习惯，这件事情才可能成为一个习惯。2、色彩欲效应。抓取关键词，只关注重点关注的部分。3、掌握结构。总分或分总（例工具书），可以快速构建书中的框架，从抽象到具体，从具体到抽象的思维方法。4、角色扮演。5、同主题阅读。适用于学习任何一门知识，从未知到已知，从已知到精通的过程。给自己定一个心锚。心锚的意思是潜意识里的一个钩子，在学习新知识的时候，已经不是新的知识了，至少已经进入脑海两到三遍了。（如何英文能力强的，建议在进行同主题阅读时，用双语阅读，中西方思维同时进行。）3、如何应用NLP知识指导工作以及碎片化的高效时间管理方法NLP即神经语言程序学天赋坐标轴：横坐标差异性，纵坐标决定性PVAR模型p是position受众定位和竞争定位，也就是说你模仿的这个人呢，他是处于行业怎样的一个定位怎样的一个位置。v value，它的价值观和价值主张是什么呢？A activity它能够获取的现金流渠道现金流业务是什么呢？R resources，它的渠道资源有哪些呢？它与受众的关系是怎样的呢？他的搭档与伙伴圈都是些什么人呢？NLP的心法是什么？其实NLP很多心法呢，这里只讲就重要的三点。一、重复旧的方法只会得到旧的结果，所以我们要不断的去学习迭代。二、行不通就要改变，一切都有方法，一切还有更好的方法。三、向有结果的人去学习，也就是复制程序分解程序升级迭代。这就用到了思维导图和我讲到的一些逻辑工具了，大家一定要重视起来。那么NLP的四大支柱是什么呢？第一点、目的一定要明确，大家设定目的的时候要符合smart原则，smart原则，specific具体的，miserable可衡量的，aattainable是可达到的的，R是relervert,相关的，T是time-control 有时间控制的。二是、身心合一，在NLP的时候，欺骗自己的大脑，使自己的身体结合起来，应用到自律和他律。三、循环进步，也就是复制，迭代的重要性。四、行为弹性，弹性和目标smart原则对应起来的，也就是说短期没有结果不代表一直没有结果，方法一定是最重要的。今天的内容干货特别多，还需要持续复盘，今天与大家分享到这里，未待完续。。。至于天赋部分，推荐书籍：《请停止无效努力》孙圈圈《高效能人士的7个习惯》《颠覆平庸，如何成为领先的少数人》《逻辑思维，只要5步》《当下的力量》《少有人走
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的路》
