高考志愿研究成长规划

自由选择

2015-04-09  本文已影响95人  弹壳

每个人都应该看看亚当斯密的《国富论》,这是一本可以改变人思想的经典书籍。这不仅仅表现在经济领域。对于我们每个人的选择,每个人的决定和生活都有重要的影响。最近在高考群里看很多高三家长对于孩子高考填报志愿的焦虑。可能作为一个过来人和旁观者,我可以更加理性地看待这个问题。
我一直在思考什么是好的学校?什么是好的专业?是否存在一劳永逸的设计,康庄大道的规划?我仔细思考了这种思想产生的根源。中华文化具有悠久的历史和源远流长的传统,学而优则仕,书中自有黄金屋……这些思想影响了我们几千年,所以我们一代一代都接收着这样的思想,好好学习,考名牌大学,一切都会水到渠成,所以家长们、老师们、社会上大多数人都认为好大学等于好工作、好前途,等于稳定、体面。计划经济思维也具有相当的影响。我们的大学、专业在传统上还是沿袭了太多的计划经济时代的设置,我们的大学、学科评估等跟体制、政治仍然有千丝万缕的联系。所以当985、211、重点学科等这些出现的时候,无疑将全社会的目光引入了这种简单的排名思维。国人惯有的走捷径、投机思想也夸大了这种焦虑思想。每个人都不想让孩子输在起跑线上,高考录取的排名方式、目前录取机制的不健全等因素,也让高考志愿选择过分简单化。
解决之道在哪里?也许我们真的该换个思维来考虑。“自由选择”这四个字或许对我们有所启示。这本是诺贝尔经济学奖得主弗里德曼的主张。但是我发现自由选择不仅仅适合描述经济领域。在我们生活的其他领域也有至深的影响。那么回到这个问题,什么是好的学校、好的专业?或许这个问题本身就是错误的,或者我们理解的太片面。正确的思维方式应该是选择你喜欢的、感兴趣的学校和专业。有人会说不知道对什么感兴趣,我想这就是问题的关键了,我们还没有认识自己,这个基础没打好,何谈选择。正确的方法肯能就是多去尝试了解了,或许对于一个高中生他的周末、假期花在了解兴趣和尝试上有人觉得没有花在补课提高成绩上有效果。但是毕竟,他喜爱的东西会陪伴他一生,他不喜欢的东西,及时在众人眼中多么美好,在他眼中或许终究会抛弃。正如亚当斯密所说,我们只要生产对我们有利的东西,自然有一直看不见的手让市场繁荣。选择自己喜欢的东西,并付出努力,自然会得到回报。

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