陪孩子读《善解童真》

《善解童真》是胡萍老师开发的小学生性健康教育读本，说到性教育，很多人就会联想到性器官、性行为……总之就是一些隐秘的事情，甚至是龌龊的事情，这也是我们这里性教育很难开展的一个原因。

真正的性教育不只带孩子认识性器官等一些我们固有认知下的知识，在《善解童真》的封面上有这么一句话——科学的性健康教育，让孩子学会爱，学会尊重，学会保护自己。这才是真正的性教育意义所在。

这套书我是在小贝三年级的时候买的，在合适的年龄读合适的内容，我都是陪他一起读的，一边读，一边以自己已有的经验给他解释，能够帮助孩子理解更深刻些，更重要的是，陪着他一起读，他感受到的这些性知识就是知识，跟语文、数学、英语是一样的，只是内容不同而已。

今天陪他读的是五年级的第五单元——家庭生活。这里说到了离异家庭、留守儿童家庭、孤儿、重组家庭，这是孩子认识社会的一个角度。这些家庭的孩子在学校往往会被歧视的，而这些孩子是无辜的，这不是他们的错，如果孩子有了这一层认识，或许就能很坦然与这样的同学交往，避免跟风对这些孩子进行嘲讽了。

我们重点交流了——家庭中的权利和责任。特别是在责任这一块，文中有一个调查，自我评价对家庭尽到了哪些责任。以前做家务的时候，多少会有不乐意的时候，多少会带有一些情绪，这次我们很开心地聊到这个话题，不管好不好，能敞开聊，总是好的。

在评价父母的责任时，小贝给我们很好的评价，当然也指出了我们的不足——爱护孩子，当孩子犯错时，与孩子平静地沟通，不辱骂孩子，不打孩子。在这一条中，小贝认为我们有时候不能做到“平静地沟通”。事实上确实如此，有时候我们会情绪化。

这样的一次沟通帮助我们更深层次认识彼此，认识自己，真好。