如何对待"偏科”

孩子“偏科”要重视

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　　“英语老师说你有希望考上清华北大，语文老师说你上蓝翔技校都成问题。”“你是考完一科‘心飞扬’，考完一科‘透心凉’。”这是一位班主任在网上“吐槽”班里学生偏科严重的笑话，在让人发笑的同时，也引发网友讨论。

　　“为什么孩子语文学得好，但数学却很一般，应该怎么纠正？”

　　“孩子理科成绩很好，但文科成绩较差，应该怎么办？”

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　　这些问题反映出家长对孩子偏科的普遍担忧。在初中阶段，如果孩子过早出现偏科现象，就应该重视了。因为初中阶段是打基础的阶段，如果这时就出现偏科，不仅会使基础不牢，影响孩子今后的学习，影响升学考试这一非常现实的问题，更重要的，是会影响孩子的知识结构，影响孩子的全面发展、终身发展。所以初中生的偏科现象，家长应当及时了解并加以纠正。

孩子“偏科”危害大

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　　虽然有很多“偏科”的大师，如季羡林、钱钟书等。但是他们能够成为大师，原因不是偏科，而是珍惜学习的机会。我们更应该看到的是他们在成长过程中的艰辛努力。所以说，成为大师的关键不在于偏科与否，而在于自身努力如何。如果一味偏科，就真的伤不起了。下面这个“破窗”的故事，或许会让孩子有所收获。

　　从前有一个居无定所的单身汉，某天他搬进了一所旧房子里，住了好几天后，他慢慢发现了一个问题——屋子的窗户只有一扇能打开。原来，这个屋子本来是有两扇窗户的，只是年久失修，其中的一扇已经有些坏损了。木质的窗棂蛀洞斑斑，开起来就拖着“吱吱”的音调，一看就是久未使用的结果。单身汉也懒得修理，想着“反正还有另一扇窗是好的”，于是平日里就只开另一扇窗户通风透气。为了不让这扇好的窗户最终也落破到不能开启，他隔三岔五就给那扇好用的窗户抹点油刷点漆，使它保持完好。而那扇原本就已经坏了的窗户因为没人修理就更加破烂了。几个月后的一个雨夜，那腐朽不堪的窗棂被雨水侵蚀，竟完全破裂，害得单身汉被破窗而入的冷风吹了一宿。

　　懒汉对待“破窗”的态度跟偏科其实是一个道理。孩子就是那个“单身汉”，而不被喜欢的科目就是那扇“破窗户”。试想一下，孩子是不是也曾因为物理学不好所以就愈发讨厌物理课？是不是也想过“反正我语文成绩好，可以多捞些分”，所以就把更多的课余时间用来学语文，而不是用来补习“瘸腿”的数学呢？

　　如果孩子