读《人文六讲》
作者：奥兹
打卡 -人文六讲
全球化下的人文危机
作者认为在全球化的影响下,网络打破了地区和时间的差异,生活节奏变得更快,人们都关注与当下。 文化也被商品化了,人们陷入了享乐主义的漩涡,只关注当下,被欲望所控制。
我觉得根本原因是人的精力是有限的，全球化和网络化让我们的生活中有了无穷的选择和诱惑。矛盾是:一方面欲望希望我们尽可能获取更多的信息,一方面我们的精力却无法应对信息的海洋。 因此浮躁和焦虑成为了一种通病。
尽管我们的手机上有几百个联系人,但能说得上话的却越来越少。我们被快节奏的工作和生活驱动,不看过去,只是盲目向前，生怕被时代所抛弃,却忘记了人生旅途的目的。
在我上中学的时候,:生活很慢,选择很少。
电脑是奢侈品,国际互联网还很遥远,学校机房里清一色的486电脑配ms dos系统。
我们写信来联络远方的朋友。 将自己的新鲜事和情感用心一个字一个字写在多彩的信纸上,贴上邮票寄出去,然后期待一周以后的回复。
没有在线音乐,要听喜欢的歌只能买磁带。 正版的磁带很贵,我们得慎重选择因为零花钱不多。有好的带子同学之间经常分享。
买到喜欢的书很难。我记得自己为了订阅心爱的科幻世界,第一次跑去邮局汇钱给远在兰州的出版社。 过了一个月,包裹送到了,不过被转到了班主任手上。 他让我当面拆包裹,第一本杂志封面上是当时流行欧美科幻海报,肌肉男带着三点式的美女飞跃在异星上空。。。。当时尴尬的样子我现在都记得.
woidushu
打卡 -人文六讲‘如何在全球化的资本主义狂潮的冲击下保持人的价值和意义，如何从日常生活中努力自我充实和自我完善? 作者提出了四个建议
- 聆听自己的日常生活:每天抽出时间面壁，扪心自问。我觉的这个方法有道理。 在现今的社会除了幼儿和大学生外，每个人生活都充满了压力，在压力下随波逐流: 从小学生开始，学业的压力和竞争就让人喘不过气，一年级生都开始有做不完的作业，不停的竞争，仿佛一放松就要被淘汰。 有了家庭之后，房贷，子女生活教育支出，老人的赡养，让人长期处于焦虑和忙碌中。 职业的稳定是第一位的，因为全家都依赖着你的收入。职场的竞争，失业的恐惧，让人停不下来。在这种情形下，面对自己，思考自己的生活似乎成了一种奢侈。 但实际上，我们必须要思考。 如果我们连自己生活的目的都不明确，那人生就像是机械完成任务一样无趣了。 生活的乐趣和意义需要你自己的思考来寻找。
2.有快有慢。 作者认为现代人的生活应该有快有慢，而不是一味地和时间竞赛。慢是一种心理时间，专注与一件事而忘记了时间。比如在面壁思考的时候，在享受生活乐趣的时候。快就是指做日常公事和琐事要越快越好。简而言之，就是高效快速办事，享受和思考的时候放慢节奏。
3.能读能写作者认为很多人缺乏思辨和判断的能力，只是囫囵吞枣吸收海量的知识，不知道如何运用。真正有文学修养的人还要多写。表达能力需要自己多磨练。
4要阅读经典。 ‘经典在日常生活中就是一种背景噪音’即使与现今完全不合，还是挥之不去。
