用爱开启孩子的心灵

  我是一名农村初中物理教师，非常荣幸参加了2019兴成长计划——名师成长提升班(二班）的学习。这次学习不仅让我知识有所增加，更重要的是让我的教育思想境界有了很大的提升。

用爱开启孩子的心灵

  在农村教学虽然很苦很累，可却让我感觉到了孩子们的纯朴善良。当我听完王晓野老师的《用艺术开启山里娃的幸福人生》，让我自己真正明白“优秀的教师才能成就优秀的学生”。晓野老师用平淡的语气，朴素的语言讲述她领孩子一路画到北京的路程，让我震撼！这是我做梦都想不到的事，晓野老师却在现实生活中做到了，这才是一个真正热爱教育事业，具有教育梦想的师者所为！世界因生命而美丽，生命因梦想而精彩。格局有多大，梦想就会走多远。孩子是美的传递者，亲近自然，唤醒心灵。听了晓野老师的课觉得是一种感动，我就是农村孩子。我现在更坚信一个好老师对于一个孩子有多么重要的影响！孩子都是有天赋的，正确的引导才能开启孩子的天才之门，让孩子有更好的发展。

教育不只是教，还有育，教是形式，育是精髓。我是一名农村物理教师，物理知识更是来源生活，所以我想我以后的教学就要像小野老师一样，教会孩子们从生活中学知识，再让知识为生活服务！

用爱开启孩子的心灵

  爱，感动世界！大爱无疆！晓野老师的爱唤起了孩子的心灵，开启了孩子的智慧！这也是我最应该学习的地方。二十年的教学生涯使我产生了职业倦怠，可是通过听晓野老师的课，重新激起了我的教育热情！我想我在新的学期，应该用我的爱开启我的学生的心灵，开启他们的智慧大门！孩子没有天生笨的，只是他没有真正的投入到学习的境界中去！现在的孩子都是带有感情色彩学习的，只有孩子喜欢这个老师他才能激起学习的兴趣与愿望，喜欢老师能成为他学习的动力。

  我现在的目标也很明确，就是要做孩子们喜欢的物理教师！让孩子因为喜欢我，而学好物理！我现已经开学了，我也是按照我的想法在前进。我在讲第二节课的时候，我就做的很完美，也想跟大家分享一下！在讲参照物问题是时，我从中国的诗歌讲起，“满眼风光多闪烁，看片山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”在这我成功扮演了语文老师。孩子们投来赞许的目光。接下来我又从歌词方面来讲解，“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。”我还给孩子们唱了一遍，当时孩子们就投来崇拜的眼光，老师还会唱歌呢。最后我又讲孙悟空飞行的拍摄，孩子们那眼神无法形容！我的声情并茂的讲解，让孩子彻底喜欢上了物理！我当时的心情也无法用语言来形容！我这点进步多亏了我参加互加计划的学习！我要感谢我听过课的五位老师。我还会继续加油的，带领我们农村的孩子也走出去！

用爱开启孩子的心灵