麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13期】Nikita12/21绘本实

2018-12-09 本文已影响0人 nikita_曾莉

麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13期】Nikita12/21绘本实践

这周冷空气骤降，一周来的天气都不好。这一周都在想做绘本实践的事。刚巧知道有个很大的绘本馆离家特别近。周六儿子上午上课下午做作业，终于盼到周日下午，我们冒雨来到这个绘本馆。其实上周送奶奶回老家返回到这里就踩好点了，只是当时磨不开面子，自信心不足。

今天的绘本馆格外冷清，天气降温是主要原因，这里关门也挺早，离关门不到一个小时。

看着越走越少的小朋友，我很佛系。倒是儿子焦急起来，“你快找人讲啊，他们都走完了”。

这时一个妈妈带孩子来还书。我鼓起勇气说“小朋友请你一起听个英文故事吧。”

小朋友不抗拒礼貌性地看自己的书不吭声。一旁的妈妈却很开心。“有英文故事听吗？太好啦！” 立刻搬了凳子坐在孩子旁边引导他和我互动(非常感谢这位妈妈)。

麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13期】Nikita12/21绘本实践

最开始，和大家打过招呼后，就开始了今天的绘本故事。

this is a brown bear .

这是一只棕色的熊。熊你知道吗？我做出熊的动作。

小朋友迷茫的看着我。于是我把书翻到最后几页。

麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13期】Nikita12/21绘本实践

what annimes do you like?

你喜欢什么动物啊？

孩子有点不知所措。于是我问旁边的哥哥，“小朋友，你喜欢什么动物啊？” “what annimes do you like”

“I like red bird” 哥哥说到。

小朋友有点明白意思了，但是没有英文启蒙。只能用中文互动。

我及时give me five！good job！去鼓励他。

这时的小朋友越来越enjoy！放下自己看的中文书，注意到我这边来。

接着我们玩起了颜色的游戏。

麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13期】Nikita12/21绘本实践

还是以同样的方法先问哥哥，再来问小朋友。

“what colors do you like”?

小朋友不知道如何表达，刚好桌面上有绿色卡纸蓝色剪刀黄色固体胶红色盖子。

于是我一边指着各种颜色的物体一边指着书本上面的颜色。一一对照着帮他理解。

终于孩子有了简单的输出“red”.

马上来个 hight ten .

我心里一阵欣慰！孩子的妈妈眼中也温柔的溢出满满的爱。

what do you see?

麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13期】Nikita12/21绘本实践

I see a red bird.

麦豆悦读英文绘本讲师训练营【13期】Nikita12/21绘本实践

全书以颜色＋动物＋what do you see 的句型一个个带出后面的动物。

可以从颜色入手，孩子对明亮颜色非常感兴趣。接着让他们回忆动物出场的先后顺序。玩玩小游戏。考考记忆力。

对大一点的孩子可以涉及深些内容，讲讲这些动物生活在哪里，吃些什么，还有生活习性等。

故事讲完后，孩子妈妈很是感激，孩子从最开始的冷漠到注意到互动到开心笑着抢答输出，她全看在眼里。

我们聊了很多育儿话题，能感觉到她的不舍。同时我更感觉到英文的早期教育真的是太滞后了。英文绘本觉对是孩子早期英语启蒙的最好栽体。