如此操作，学校要求更容易落实

临时班主任会上，学校突然通知，下周起，不允许学生课间睡觉。

此言一出，大家内心一阵愕然，你看看我，我看看你，脸上表情很丰富，但是，什么都没有说。

其实，班主任们心里是非常犯难的，这种要求，该如何给学生们传达？

不传达，下周就开始检查了。被发现，学生受批评，班级评比受影响。

传达，怎样能够说到学生的心里，尽可能减少他们的不满，同时，还要考虑他们能否以充沛的精力去学习。

难啊！

课间操时，一些班主任在一起交流该如何处理这事。

有的说，这种规定脱离实际。高中生学习强度大，精力耗费多，不比初中生和小学生。课间短暂的休息，可以让他们及时恢复精力，高效投入学习。

有的说，我昨晚给学生们说了，说完之后让他们先表达一下看法，其实就是发泄不满。目的是给他们宣泄负面情绪的机会，然后按要求去做。

有的愁眉不展，不知道该如何是好。

其实，会议结束后，我就进班给学生们传达了学校的要求。学生们并不感到意外，因为上学期我就给他们说过，估计以后学校会出台这样的规定。

当我对学生们说，有个不好的消息要告诉他们时，不少学生都预感到了，应该是这件事。

我说，听到这样的消息，我和大家内心的感受一样，谁没有上过高中呢？我上学的时候，课间偶尔也是要眯一会儿的。所以，大家对此有些意见是正常的。

不过，既然学校这样安排了，肯定也是有原因的。比如，学校希望大家能够养成及时休息的习惯，晚上早点休息，中午能够在午休时间专心休息。

客观的说，其实大家每天的休息时间还是充足的。晚上10:05熄灯，如果10:30可以入睡，早上5:20起床的话，晚上基本上可以睡七个小时。加上45分钟的午休，每天可以休息七个小时以上了。

像我，每天晚上都是11点以后睡觉。因为我得查宿舍，忙完从学校走一般是10:30，到家都11点了，想早点睡也没有机会。

早上，我如果六点还不起来，那么6:50就赶不到学校了。中午因为要回家陪孩子，所以，我早就不知道午休是什么感觉了。

其实，大家对这个要求的不满，恐怕并不是因为被剥夺了休息时间，主要是感觉学校管的太严，自由被限制了，感觉大家的灵魂被套上了枷锁。

是啊，要不然卢梭怎么会说：人生而自由，却无往不在枷锁之中。

这件事并不大，会有什么样的影响，取决于大家的态度。

其实，并不是谁下课都需要睡觉，也没有人可以做到每节下课都趴那眯会儿。

听到这里，学生们哈哈一笑，这一页就算是翻过去了。

班主任之难主要是“上面千条线，下面一人办”，只要是和学生有关的事情，都和班主任脱不了干系。

尤其是当学校的要求存在一些疑问时，如何让学生心平气和的接受，是非常考验班主任的影响力和智慧的。

总而言之，班主任工作需要一定的预见性，遇事提前给学生们做个铺垫，届时便于学生接受。

而后，设身处地的理解他们的感受，这是让学生接受我们观点的前提，否则会让他们觉得我们是站着说话不腰疼，或者是在看笑话不觉得事大。

最后再解释一下学校要求的合理性，顺便和学生们比比惨。如此以来，这项任务就算完成了。