day93-2019.3.25-关于总结报告的改、短、准

【包含所有数据的总结报告】

事件：因为报告写的太详细，被领导点评了一下。

其实领导想要的内容很简单，一个总数，一个占比，一个结论。在我的报告中，把涉及到的数据报表都展示，并在最后的作出结论。

问题：因为数据报表涉及的篇幅太多，领导在看报告时没能够直接看到问题的结论，所以认为报告过于详细，但是没有重点。

反思：我的想法是把所有的报表都展示出来，因为报表中除了领导要求的数据，还有可能会出现的影响因素。在我看来这部分的数据可能会使用到，所以将其罗列想看看领导是否有其他的想法。

践行：领导只是想要个结论，他不需要看到具体内容，而可能涉及到的因素也只是报告的一小部分，不能超过重点内容。

在刘润的《写作24年，从5块到6000万，我只是总结出这三句话》中的第三句话：用游标卡尺式的用词拿捏服务读者。

以报告为例：领导是读者，改、短、准是我对报告写作方法。用准确的词语，简短的内容直接得出最终的结论。

【记录】

1.昨晚补作业导致晚睡，闹铃响起，脑海中的小人在打架，最后“起”战胜了“睡”，阅读半个小时怀左《我这么自律，就是为了不平庸至死》。素材收集方法？提升写作？写作窍门？

反思：

001.每个人有自己的方法，理论看多没有用，一切都在于刻意练习。

002.只要又一次的借口，就会有千万次的借口。这是三月份自己懒惰的结论。

行动：把每一次的阅读当做是素材的收集，构思。

2.小房间的整改计划往后拖延了，原因是墙纸不够，重新下单。

我曾经的计划是：小房间改造成衣帽，我房间的部门衣柜搬到小房间，而我的房间就可以改造成我喜欢的看书环境。

现在只能利用现有的空间改造看书环境，而其他只有等小房间装饰完成再搬离咯。