【读书笔记】谷歌时间管理课：3个月跃迁高效能人士
【书名】
谷歌时间管理课：3个月跃迁高效能人士
【类型】时间管理、效率管理
【阅读时间】50分钟
【问题】
1、如何有效使用时间？如何创造时间？
2、我的目标，我的梦想
【苹果（答案）】
1、尝试创造时间。
2、每个人的生产效率千差万别，甚至差距高达百倍以上，对时间的掌控是造成这个差异的最大原因。
3、优先顺序=决定不做哪些事情
4、无论在哪个时代，时间亘古不变地每天流走24小时。
5、由于时间宝贵，我甚至养成了边走路边读书的习惯。
6、我认为：“时间策略”与“时间规划”的最终结果是将通过效率化所创造的时间与精力运用到无法效率化的工作上。（阅读书籍、与家人共同生活、为一些事情感动落泪、放松心情的时间，它们都属于无法进行效率化的范畴。）
7、掌握相应的事物就会带来相应的改变。站在人生节点这一高度来看，3个月会令人在思考方式、成功经验等方面感觉到明显的变化。我多次遇到并把握住集中精力突击“3个月”改变自己人生轨迹的机会。“3个月”换算成天数也就是90天，这个期限能让人保持“坚持下去”的强烈欲望，又能让人体会到工作的乐趣，因而是不长也不短刚刚好。“3个月”是产生质变的最小时间单位。
8、每三个月必须拿出新成果。
9、工作的乐趣并非靠他人赐予，而是由自己找寻。
10、找出“想做的事”与“能做的事”的交集。发现问题点，发掘出更多“能做到的事情”。挑战新事物能增加人生的选项。
11、过多投入无意义的课题不过是浪费精力。
12、实现长远目标的关键在于每3个月设定新的小课题。
13、在现实社会中有许多不得不让步的场面，但是，如果养成以理想为核心的思考习惯，必然会解除限制自身能力成长的枷锁。
14、必须以“可控项目”为目标。目标中有自己无法掌控的部分时，就无法预估为达成目标具体该采取什么手段，结果只能变成尽力而为地工作罢了。
15、目标必须明确“做什么”“做到哪个程度”等内容。如果无法将“自己该做的事情”进行具体量化并设定目标，真正行动的时候就无法有一个鲜明的蓝图。
16、这样的时代，最重要的事情就是给自己设定一个“为什么而活着”的远大目标，探求人生真谛。
17、当人们对“自己所做的每件事情都有明确的意义”这样强大的逻辑产生共鸣时，就会被带动起来。
18、这并非只适用于商界人士，也适用于怀揣梦想与人生目标的人。人们常说“感到迷茫就回归原点”，其实逻辑就是所谓的“原点”。遇到阻碍的时候就回想一下自己的初心，一定会柳暗花明的。（不忘初心）
19、看看那些坚定不移迈向自己目标的人们就会理解，他们每个人都有一个强大的逻辑－“我要做的事，一定是极具价值的”－来支撑自己。
20、我一直在努力让自己变得“当机立断”，遇事减少犹豫的时间。
21、无论是个人还是组织，建立起一个能够当机立断的运作模式，绝对能够节约时间、降低遇事犹豫的次数，结果必将有助于顺利推进工作。
22、减少需要决策的事项，就能减少犹豫不决的次数。
精确筛选出可效率化的内容。工作分为可能提效与无法提效这两种。所以，最重要的是判断什么工作值得投入时间与人力，什么工作即便投入大量的时间与人力也是无用功。
23、认清无法实施效率化的事项，重要的是找出如何有效合理地提高产出效率的思路。
24、流于形式的低效率行为没有实际意义。
25、制定一个方法，使精力集中在每天“应完成的工作”。
26、关注工作的“生产效率”。
27、正视效率低下的事实，莫将“常规工作”的琐碎误当作充实。
28、真正喜爱才会成为高手。
29、针对一个问题给出多个对策。
30、向前迈进的判断标准是工作能否给自己带来愉悦感。
31、问题的关键在于不要过度操劳。每到一定的节点上做到张弛有度，彻底避免过于拼命或张弛无度。
32、日程安排中必须考虑一定的余量，自己无法完成的内容不要列入日程。
33、先删除“不该做的事项”，该做的事项就一目了然了。
34、工作日程中必须留出足够的时间用于整理工作思路。
35、有意识地留出“深度思考时间”是必不可少的，而且需要充裕的大块时间。不这样做的话，就会被眼前各种亟待解决的工作绑架束缚，极有可能导致那些“不必马上应对却很重要的工作”一拖再拖。
36、重视能够激发人类特有感性的时间。
37、如同久久不用的肌肉会萎缩一般，重要的是我们的情感也需要得到定期激活。
38、阅读是激发各种情感的“强化训练”。
39、成功的起点必须是“可预见的结果”。
40、先尝试行动，再反思行动结果。
41、“行动→思考”指的是，针对“以理想为先导”制定的创意或逻辑，“先尝试行动”，再反思行动结果，从而获得更好的创意或逻辑。与获得完美的结果相比，从结果中学习到了什么并据此做出改善的经验更加宝贵。
42、不断输出成果，拿出令人信服的成绩。
43、熟练的技术，将带来思维界限的突破。
44、在没把握问题的情况下，即使拼命努力也是毫无意义的，而且再次失败的可能性极大，从中能学到的经验教训也极少。
45、所谓“学习”，只会出现在你认真思考问题的时候。
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