在花棚过暑假的孩子

花棚里送来一个全托的孩子。其实，没那么浪漫！

这个故事算是个“后进生转化”的实操。小男生，三年级，脑袋不笨，作业极拖拉，成绩很差。

对于问题孩子的转化，是我的强项，孩子那么单纯，赋予他什么他就会收获什么。

其实，难的是家长态度的转变。孩子是家长的一面镜子，孩子的问题其实是家长自己的问题。

尺有所短，寸有所长。每一个孩子都会有优点，也不可能没有缺点，那好，“需要行为的正强化以及不需要行为的消退”，这就是我们要做好的事儿了！

本案例除了按时做好暑假作业之外，再加强拼音和字词的熟悉及扩展，书写、阅读，这个语文课的基础；数学成绩要提高，若说有绝窍的话，那就是基础的计算，无他；孩子的成长不仅仅是作业和考试的成绩，饮食、运动、劳动、审美……你希望他长成什么样的人，就向着那个方向引导！

待结局欣慰，解一家子人长期以来的作业焦虑！

加油！