让孩子明白什么是分享

      在生活中常常看到很多孩子互相抢玩具，大家觉得这个时候怎么解决更好呢？我一直苦恼，不知道以后自己的孩子再长大一点，遇到这样的问题时，我该如何解决。今天终于有了好方法，如果大家正在为孩子不愿意分享而烦恼，建议可以试试下面的方法。

      平时看到很多父母在处理孩子分享这件事，在自己孩子占上风的情况下，一般都会说不用管他们。让他们自己解决。还有的直接过去数：1、2、3。控制型的方法。这种孩子受父母压迫会作出让步，分享了，但分享给他的感受并不快乐。也有的直接拉开自己的孩子，让他别抢了，安慰他，跟他说带他商场买一个，这是贿赂型的方法。这三个解决方案并不理想。

    《培养孩子的社会能力》给的方法是这样的分为三步，第一步，先询问，你们发生什么事？

小孩会跟我们讲明白，他抢了我的玩具，我不给，这个玩具是我的，我不给他玩。另一一个孩子会委屈的说，我想玩他的玩具，看着很好玩。

      搞清楚状况之后，第二步，问他们的感受如何：那你们两个现在感觉如何啊？孩子们就会回答说：不开心。

      第三步，调动孩子做游戏，培养思考解决问题的能力：我们玩不就是为了开心吗？这样我们来做个游戏，看看你们谁能想出让大家都开心的方法。拿出纸和笔：你们说，我来写。孩子一听是做游戏，还是这种竞赛的游戏。就会有兴趣加入其中，也会想出解决方案。这时候一个小朋友说：我可以给他给他玩，但是他要好好爱护，而且不能玩太久，不要弄坏我想要的时候他要还给我。另一个会说：我就玩几分钟，我会小心一点玩的，而且我可以拿的玩具给他玩。这不，我们都不用给小孩安排，他们就自己很好的解决了。这个时候我们再问孩子：现在感觉如何呢？他们会回答，我觉得很开心了！然后告诉孩子这就是分享。这样他们能从中明白分享的快乐。以后也会乐于分享了。

      全程我们都没有让孩子分享，而是通过提问也就是辅导孩子自己思考，从而让孩子学会并懂得分享，也乐于分享了。我认为这样的方法是值得我们借鉴的，以后我也会这样鼓励孩子自己思考解决问题。这样的方法也不仅仅对分享有用，其他问题也同样有效。