《个人战略十问》

1.这些年我遇见的人，做的事里，我对什么感兴趣？我真正想要的是什么？

遇到过的人：有气质的、有影响力的、有艺术感的、有阅历的、经历丰富的、永不停息折腾的人，看到这个问题，这就是我脑海里出现的一些关键词，这些词不是全集中在一个人的身上，而是身上有这点特点的人给我留下的印象。

我对什么感兴趣：我对艺术类的很感兴趣，如音乐（欣赏、自己想去学习和弹奏）、画画、手工制作饰品和装饰品。创作和手工制作一些物品是我感兴趣的，同时对于有历史沉淀的物品我很感兴趣物品背后的故事。

我真正想要的是什么：我先想要成为一个什么样的人，再来看想要过上什么样的生活，再看能给家人和社会做点什么。

我想要成为一个有修养、有气质、优雅的学者，有能力实现自己对生活质量的标准并能带给家人好的生活品质，在社会上有一定的影响力。目前定的目标是，往职业讲师转型，用3年的时间实现年收入30万，带家人去欧洲游。在自己有生之年，在经济足够的情况下，能去国外进行艺术类或经管类的留学。

2.为什么这对我很重要？

这是我的人生的核心价值，当这些都实现时，我才觉得不枉这一世的为人的使命，才能在我临终时可以心满意足地离去。

3.当我得到我想要的，我会成为自己很想成为的什么人？

生活美学家、传播某一理念或观点的学者

4.当我获得我想要的，我会给社会、组织、家庭带去什么样的正面影响？

社会：可以给更多人去进行传播和分享，可以让更多人受益

组织：赋能，给予更多的人正向思维的引导，激发活力

家庭：让家人的幸福感更强，能实现说走就走看世界的愿望。当自己的思维和眼界打开时，可以让儿子在每一段阶段需要指导时，可以给予支持

5.到底是什么在阻拦我？

目前也没有太多阻拦我的因素，一切都是在朝着自己想要去努力的方向进行着，如果要说有阻拦，我觉得是家庭与自我发展的时间上的平衡、个人的精力不够、时间上的稀缺性

6.我的优势和驱动力是什么？

我的优势：学习驱动力强、决策后行动力很快、比较有主见（盖洛普的优势测评里是：伯乐、理解、包容、协调）

驱动力：来自中年危机，不能接受职业的下降，必须积极地做准备，不被职场淘汰。也源于一直追求更好的自己，希望自己每一年都有变化和成长

7.我还差哪些能力？

自我宣传、建立资源链接、专业精进积累和还不够

8.我有哪些资源？

仔细盘点，感觉自己的资源还是比较少的，还要积极地建立

9.我在担忧什么？（列出你想得到的所有风险）

A．担心下一份换工作，就在企业里找不到相应想要的职位和想要的薪资，毕竟现在37岁了，都还没有做到总监级

B．担心转职业讲师，转型不成功，前期收入低还不如上班，最后转型失败，回企业也回不去，做讲师也做不了

C．担心做职业讲师，讲到45岁后，课量不多，体能也跟不上，最后也无收益

10.为了完成目标，我也许需要对什么说不？

对自己的阶段性懒说不，对自己有时的不专注不高效说不，对自己学习方面的贪心说不

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