【对孩子多一分宽容】

【对孩子多一分宽容】2021年5月7日，3组99号，崇德“日究竟”【第524天】 

       今天带孩子们学习了一节新课：认识图形。或许是因为前些日子一直在学习计算，所以今日当他们拿到立体图形的学具分外激动。也算是给他们平平淡淡的计算生活中带来了一些图形惊喜。其实有时想想这群可爱的孩子们，也不容易，每天至少要做一页的口算，而且口算的题也是越来越难，越来越需要他们开动脑筋。开心的是，孩子们并没有畏难的情绪，而是越挫越勇！ 单纯的孩子们把一切都写在脸上。不像大人，把什么都藏在心里。

        多想想孩子们的努力与付出，多看到孩子好的地方，便会对孩子多一分宽容。自己的心静下来、慢下来以后，孩子们渐渐地也开始沉下心来。  “安静”、“认真”，“不影响到别人”。这是我们这段时间修炼的目标。希望这几个字能够在一件件事情中反复强化，深入到每个孩子的心里。虽然还有个别好动的同学总是控制不住自己，让班级陷入混乱，但总体好多了。不急，也就不会上火，不对孩子们发火，自己的心情也就会很平和。对于孩子们的错误，就能耐下心来，好好跟他们说，用微笑代替发火。喜欢这种感觉！

        晚间托管以后，尽管还有孩子作业没批完，也没再硬撑了。收拾收拾，让他们早点回家。就像自己拖着疲惫硬撑下来完成的工作其实也没什么效率，适当的时候要给自己松绑，不能每件事都做到尽善尽美，要学会平衡！对于学生也是一样，不要把他们逼得太紧。放慢脚步，让他们身心愉悦，及时去提醒他们便好。