孩子对《道德经》的理解

——李na发现之旅打卡第1339天:

今天下午抽空听完了糖果姐姐对昨天课程的复盘了解了大孩子们以道德经为媒介学习各项能力。

        《道德经》认为人生贵身自养，摄生修行；提倡柔弱不争，致虚守静。贵以身为天下，若可寄天下，爱以身为天下，若可托天下。怎样贵身爱身？老子认为要摒除五色、五音、五味这些物欲享乐，注意摄身，见朴报素，加强个人修养。这是老子强调的人际关系原则，体现了以退为进，以静制动的人生哲学。

        我想，孩子们若能在道德经中习得一二的人生哲学将是享用一生的重要财富。因为道德经当中隐藏着政治、思想、文化、艺术等方面的内涵。

        糖果姐姐让孩子们每天选取一个对自己有影响或者是自己有感觉的一句话来进行解读，这其实很好的锻炼了孩子的理解能力；思维能力；文化底蕴；还有知识的整合能力，这些能力企是花钱就能买到的？从孩子们发到群里的视频中也能看得出孩子也是非常认真的在做这件事，听着孩子们解读经书其实也是一种享受呢！

        小孩子们就是从情商15项出发，让孩子们用思维导图的形式从自己身上“挖”宝藏，从而构建孩子的思维体现。正所谓思路决定出路，这么点的孩子就能学到构建思维的课程将来得多厉害呀！挖到的宝藏越多，孩子就能越自信，这些能力也都是孩子受用终身的无价之宝啊！所以我认为这真的是物超所值的选择。

        情商很重要，学以致用更重要，人人都需要。