初中的恋爱特征

初中从小孩迈入成人的过度期，身体的疯长，荷尔蒙的催化，电视剧的点拨，恋爱就变成了一种正常的心理反应。喜欢一个人没有理由，不管他学习好与差，只要他长的帅就可以成为自己的男神；不管他是否一心一意对自己，只要有过安慰的话语，关心的眼神就是唯一。

开学第一课，我摊开心扉的和大家聊，喜欢一个人多么正常，就如同你喜欢一只小猫，一件衣服一样平常。我翻出自己的故事和同学分享，把喜欢装进心里是那么美好。大家嘻嘻笑笑，半怀疑半相信，想着心里喜欢的那个人，或者寻找着是否有那么一个人。

开学第一个月，级部大会上，年级主任吐槽自己教过的一批批学生中因为恋爱而荒废学业的例子，鼓励大家走出二中的“臭水沟”，扬帆远航去更广阔的地方找更优秀的对象。大家在周记中写到:我要努力考高中，不能让恋爱耽误学习。但是～

不出一个月，自主背书课，在繁杂声中，一张纸条落地。咔～恰好被班我‘’捡‘’到，‘’喜欢‘’浮出水面。张同学207学霸，学习节节高升，长相甜美，许多同学暗恋的对象。李同学，众多学困生中的一员，不善言谈，能力一般，长相一半甚至身高不如女生，但喜欢还是出现了。

“你喜欢李*吗”，我问到，

‘’不喜欢‘’女神回答

‘’那你怎么想的‘’

‘我喜欢的人不喜欢我，所以我暂时答应’

呃 ～我无奈了，剩下的时间我基本上都是再说，不喜欢请放手别吊着耽误人家。

单独找来李同学，‘’你喜欢他那里‘’

‘’我也不知道，只是觉得喜欢‘’看来喜欢真的不需要理由。

“你觉得怎么办？”

“我不想耽误她学习，我知道对她不好”我看到了惊喜。

“你要努力缩小你们的差距，我答应你你如果进步我答应你一定公开表扬，帮你追到她”

接下来的日子里，李纪律好了许多，在期中考试中，拿到了进步奖，至于他们现在的关系，我没有遏制，只是提醒，不要有过激得行为，不要惹来闲言碎语。一切发展良好，我委任他做班里的CIO,他很认真，因为他在追求女神的路上一直努力。

过去的三个月，我们班出现了三四对，有内销的，也有去找初二初三的，我发现一对，单独聊一下，没有制止也没有一棒子敲死只是分析厉害，倾听故事。

今天，无意间我得知，小奕和小桐也“恋爱了”。作为同桌的他们，彼此被喜欢包围，上课互相“欺负”，课堂效率可想而知，而这种成全恰好是因为我把他们安排在了一起。我找来小奕，问他开始的时间地点和行为，以及接下来的打算，她说“分”。我表明了态度，不提倡也不遏制，我帮她分析了课上课下，以及同学对他们的评价，让他们自己回去选座位，调整关系，我希望是好朋友，不是唯一的男女朋友。我找来小桐同学，事先得知消息的他已经有所准备，上来就和我说要分，我没有理会。帮他梳理了他们恋爱中的各种事情，以及对女生和自己的利弊，同时谈了他们未来的发展。我把一份职务放在他面前，请他担任学生会纪检部成员，他有点受宠若惊。毕竟他成绩很差，但是品行端正。我的信任和机会让他很感动，他是带着责任心和感激之情离开的办公室。

初中就是这样，恋爱是地下活动，一旦被班主任知道各个提心吊胆。喜欢不需要理由，不思考未来，我们去了不同的高中又如何，我只是抑制不住当下的情感。无论是父母还是老师，这件事都不能和你提半个字，因为你们一定会摆一堆道理然后逼着我们分手。如果你逼着分手，他们一定会顶风作案，故意堕落给你看。所以，不能讲道理，更不能遏制。我们能做的只有提醒他们不要有过分的行为，女生学会爱惜自己，男生变得更强大。