一位高中教师的思索

      开学季，我的工作也开始了，作为一名高中数学老师，每天一遍又一遍的重复着自己早已烂熟于心的知识，感受着学生们投来的或期待或鄙夷，或厌烦无所谓的目光，我不禁要问自己，我工作的意义到底是什么？

      每天和学生们斗智斗勇想让他们多学一点，分数考的更高一点，然后考到理想的学府，成就辉煌的人生。然而我的人生呢？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这两句形容教师的话有时听起来真的挺讽刺的，大家都一样只活一次，真的甘为人梯吗？更何况你以为的为他好真的是为他好吗？答案是否定的。

      我们从小就学会了竞争，似乎除了成绩和排名之外一切都不重要，就像羊儿只顾向前跑却忘记了初心只是吃草。小的时候自己每次写作文都要揣摩出题人的意图，生搬硬套许多老生常谈的典故，然后东拼西凑800字的日子还历历在目，取得好成绩对于我来说更像是不得不完成的任务。我们更在乎分数，而不在乎兴趣不在乎知识的精进；更在乎表面的繁华而没有注意到内心的虚空。

      视而不见般的逃避解决不了任何问题，只会让恶性循环继续生根发芽，随着时间流逝，错失了改变的最佳时机。那就从现在开始改变吧！

活跃课堂，安静自习，思考解决问题

      不喜欢填鸭式的教学，也不想要留于形式的课堂讨论。以前总是想如何通过提问让学生感兴趣，现在更想问自己是否真的喜欢探索？数学浩瀚无边，学习永无止境，自我真的感兴趣才能实现知识的分享与精进。

      接下来就是纪律问题，时光宝贵，我不愿把时间情绪浪费在源源不断的维持纪律上。那就对自己，对学生提出更高的要求。我会用心备课，和学生互动，保证课堂的绝对精彩。同时夜自习时严明纪律，学生需要保持自习安静，这样我们才可以静下来反思消化学习。其身正，不令而行，其身不正，虽令不从应该就是这个道理了。

在重要而不紧急的事情上精进

      对我而言，现阶段哪些是重要而不紧急的事情呢？

1,学习英语，坚持写作，提高课堂教学水平，不断精进

2,陪伴宝宝和爸妈，共同成长，带他们去体验这世上的美好

3,修习正念，练习自律，照顾好自己的身体和情绪，坚持断舍离

时刻观照自己，让眉头舒展，让自己活在当下   

展望未来，持续努力，累了就犒劳一下自己

      我想象未来的自己，有着健康的身体，懂得自律，正念和断舍离，用自己的价值爱自己和所爱的人。

      所以，我工作的意义到底是什么呢？实现自己的人生价值，磨练自己的心性。