美嫺分享今日学习复盘笔记——孩童时期是一个人人生的起步阶段，同时
为人父母，我们都希望孩子是最优秀的。
因此，父母引导孩子一开始就走对的路，做正确的事情就显得尤为重要。
所以，为了孩子着想，一定要在12岁前引导TA们学会以下这几件事，孩子将会成为那个优秀的TA。
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引导孩子学会时间管理
为什么有些孩子学习成绩好，有的孩子学习成绩差？
很多家长都会说，因为智商有高低，努力各不同。
但是很多家长往往会忽略这一点，真正决定孩子学习成绩的，不是智商，而是孩子对时间的管理。
孩子没有树立正确的时间观念，做事拖拖拉拉，导致做事情的效率不高。
所以，家长一定要逼孩子学会管理时间。
教孩子认识时间
可以和孩子做一些时间约定，比如练字的时间为20分钟，玩游戏的时间为15分钟。
时间到了以后，马上执行下一个时间段应该要做的事情。
善用小闹钟
用闹钟督促孩子做事，有利于孩子快速、有效地完成事情。
在孩子使用闹钟前，可以根据TA的任务量和做事效率，帮孩子估算出完成该项事情所需要的时间，然后在孩子做事情前先定上闹钟，让闹钟在完成事情的期限前10分钟响。
合理分配时间
要给孩子自由掌握时间的机会，帮助孩子合理分配好时间，让学习与玩耍相结合起来。
在这个过程中，会激发孩子做事的兴趣和主动性。
少催促多表扬
孩子做事磨蹭的时候，很多家长都喜欢不停地催，结果是越催孩子越慢。
其实，家长要少催促、多表扬孩子，发现孩子快的一面，强化孩子做事快的行为。
这样会让孩子不断意识到自己确实比以前快了，习惯也在不知不觉中形成了。
2
引导孩子学会制定计划
做事有计划，可以避免孩子产生拖延、磨蹭等混日子的想法。
做事有计划，还可以促使孩子珍惜时间，追求学习质量和做事效率。
这既是一种积极的做事习惯，也是一种积极的生活态度，也是积极人生观的重要部分。
人们常说：“习惯决定性格，性格决定命运。”
如果孩子从小就养成了做事有计划的习惯，那么孩子就有可能收获好的人生。
家长要以身作则
首先，家长要以身作则，做个有计划的人。
要知道，父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的一面镜子，父母好的坏的行为都在潜移默化影响着孩子。
所以，要想逼孩子学会制定计划，那么家长就要做出榜样。
多给孩子做主的机会
孩子的计划能力总没能完全发展，原因之一可能是父母安排好了一切，使孩子缺乏亲自计划的机会。
这样，即使孩子知道未来要做的事情，也不能将其转化为提前的计划，也不能保证执行计划。
所以，家长要适当放开手，多给孩子做主的机会。
帮孩子制定计划
根据孩子的特征，考虑其年龄和性格特征，和孩子一起制定适合他的计划。
之后要检验孩子计划的可行性，看看执行了一段时间后，孩子的生活是否更加规律，学习效率和效果是否更好的。
别让唠叨打击积极性
当孩子还没有形成自觉做计划的好习惯时，家长可以适当地提醒，但要注意不可把提醒变成唠叨，当变成唠叨时，孩子完成计划就从主动变成被动。
而是要多表扬孩子，当孩子认真按计划完成时，可以给孩子一个拥抱等。
总而言之，有计划地学习、做事，对于孩子终身受益。
3
引导孩子学会遵守规则
俗话说，无规矩，不成方圆。
然而并不是所有的家长都会在生活中给孩子灌输规则意识，有些家长甚至不去对孩子的行为做任何约束。
但是，这样真的对孩子好吗？
有句话说得好：“不懂遵守规则的孩子，再优秀也没用！”
面对孩子的不守规则，家长选择了溺爱和纵容，但社会不会，没有人会包容孩子的任性和为所欲为。
孩子不遵守规则，必然会撞得头破血流，付出惨痛的代价。
所以，为了孩子好，一定要逼孩子学会遵守规则。
从游戏中遵守规则
孩子都很喜欢玩游戏，家长可以利用这一点来让孩子学会遵守规则。
玩游戏之前，制定规则，让孩子遵守，即使输了也不可以撒泼哭闹。
从日常生活入手
家长可以从日常生活中入手，在家中设定一些小规则，督促孩子遵守。
这些规则不必繁琐，不用过于严格。
比如说，吃饭前要洗手，吃完饭后要帮妈妈收拾一下碗筷等等。
家长以身作则
家长是孩子的榜样，千万不能带头打破规则。
如果家长自己都不遵守规则，那么孩子自然而然就更不会把规则放在眼里，反之家长能严格遵守规则，孩子也会在潜移默化中得到影响。
严肃对待奖惩
家长要起到监督作用，如果孩子遵守规则，那么就要多多鼓励和表扬孩子，强化TA们的正确行为。
如果孩子违反了规则，即使是小事，家长也千万不能纵容孩子。
通过奖惩并举，让孩子懂得敬畏规则，遵守规则。
4
引导孩子学会承担责任
列夫·托尔斯泰说：“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。”
每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。
一个人的责任心如何，决定着TA在工作中的态度，决定着其事业的成败。
如果一个人没有责任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成绩好。
责任心是一个人习惯性的行为，是一种内在的潜质，父母要从孩子小的时候就培养TA的责任意识。
做父母的，要让孩子自己去承担责任，虽然看起来有点不近人情，但这正是父母对子女最深沉的爱。
家长以身作则
责任，是作为社会一员应当要具备的基本品德，是孩子为人处事的基础。
但孩子由于年龄的受限，不了解什么是责任。
这时候家长就要通过自己的榜样作用来引导孩子，让孩子懂得责任的重要性，并认真履行自己的责任。
提醒孩子做事情的后果
做事情前如果能预测出后果，那么就可以警告孩子并且告诉孩子之后将会发生的一些事情。
告诉孩子，如果不停下来会有什么样的后果，并对TA们适时地实施一些惩罚，让孩子学会反思。
鼓励孩子对自己的决定承担责任
不管是坏的结果，还是好的结果，只要是孩子自己做的决定，那么家长就不要替孩子去承担，而是要鼓励孩子自己勇敢承担责任。
只有给孩子负责任的机会，孩子才能懂得承担责任的重要性。
正确引导孩子
当孩子做的事情产生了不好的后果时，家长要以平和的心态来对待。
可以跟孩子分析原因，讲道理，教孩子今后如何正确地做事情。
而且更重要的是，一定要正确引导孩子，承担自己要承担的后果，可以给孩子一些建议。
总而言之，只有孩子学会承担责任，才能真正掌控未来。
写在最后
美嫺想对各位家长说：孩童时期是一个人人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯形成的关键时期，因此一定要重视习惯的培养。
对于孩子在成长过程中习惯的培养，父母授之以鱼不如授之以渔。
以上是今天学习复盘笔记。
我是吴美嫺国家认证心理咨询师，高级家庭教育指导规划师。
我在贵州贵阳感谢您的阅读和留言。
