各司其职，保障教育教学高质量发展

九月全体教师会

　一、总结前面各位校长的总结。

　　成绩公布：班级合唱、管乐参加区市比赛获得一等奖并推荐到省里参赛；合唱获区一等奖第五名，戏剧参加了市比赛；大课间活动比赛完成；羽毛球代表市参加省比赛获得小学组混合团体第七名，获体育道德风尚奖，单项赛一人晋级16强；9月21日举行的信息学奥赛小学组比赛，我校有4名学生入选并包揽全市前三名。

承办活动：1.实践活动课、2.一年级、3.六年级语文同备课一节课现场，4.艺术节区合唱比赛，5.市器乐、合唱比赛，6.数学辩论赛，7.国学小名士市赛观众300人。

学校主要活动：一年级入学礼仪、家长见面会，庆祝教师节活动，大课间比赛。

九月关键词：忙，挑战，充实

二、专项工作强调。

　　1.师德师风：学习文件，传达警示内容。开学后，我们学校是风平浪静的。没有因为招生、老师的安排等问题引来风波，所以我们能够顺利地开展教育教学活动，老师专业成长能够有序进行；新进入的老师课堂亮相已经有7人上过，各项活动能够顺利开展。

　　2.安全：开学一个月来，最压头皮的就是这事：9月3日东平事件，9月4日、13日、25日，省市政府和教育主管三次安全（校园周边环境治理）视频会议：高规格，高要求，高责任。安全不出事，就是最大的成绩；安全不出事，才有可能建设高品质学校。“安全工作怎么抓都不为过”：牢记并落实“1530，１+２+Ｎ”。时时放在心上，时时抓在手上，只有进行时，没有完成时。

　　3.常规：

　　第一，大课间活动总结要求：全体老师都出动，晒晒太阳，跟着学生做两操，强身健体。

　　第二，安全值勤，请按时到位，认真履职。保护自己的师道尊严，用行动进行身教（随手捡拾纸屑、发现违规现象制止、及时表扬优秀），不要因不尽责而让学生瞧不起。

　　第三，学校是自己的家，每周五天时间，每天在校的时间远超过在家里的时间，把自己当主人，言传身教，立德育人。

第四，做个放手的老师，教给流程、规则，相信孩子，不包办。跟孩子、家长、老师，好好沟通，保护自己。

三、十、十一月重点工作安排

1.2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程省级指导专家现场跟进指导。

活动背景：根据2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程实施要求，省级指导专家团队计划采取线上网络工作坊常态化指导和线下现场跟进式指导相结合的方式开展专业指导工作。确定“济南历城区、青岛胶州市、烟台莱州市和开发区、济宁任城区、威海荣成市、日照东港区、临沂临沭县、德州齐河市、聊城冠县、菏泽定陶市”等10个市，其中，现场跟进式专业指导拟立足学校现场开展，由省级指导专家团队聚焦参训学校研修中遇到的问题针对性的设计活动方案。活动方式包括专题讲座、示范课引领、观摩课研究、主题论坛、互动交流等；活动时间为3天（含报到和离会时间）；活动面向全省中小学教师开放。

申报过程：区里推荐，学校申报，专家遴选，最终联系确定。

全市确定四个项目，咱们学校就两个。

正在核定最终方案。大致时间是11月14－15两天时间，省里至少160人，市里区里同时参与。

我们的工作：全体老师的课后服务课程展示，2节公开课，一个下午的展示。学校文化建设，环境、后勤保障。

2.体育节。活动与本次活动最大限度融合。