考研复试常见提问和答题技巧

2023-03-20  本文已影响0人  刘玲00

复试通知中会公布录取规则,跟高考志愿录取规则类似。比如某校某专业录取规则:

排名方法:按总成绩从高到低排序。

如出现同分的情况,按初试的专业课成绩排序;按初试总成绩排序,优营的优先录取。

复试目的:

1.考察考生的创新能力、专业素养和综合素质。重点:举一反三,融会贯通。

复试面试就20分钟,着装问题、精神面貌、礼貌问题,就能拉开几分,甚至是十几分。

所以一定要重视复试的翻盘和逆袭机会。


复试分数,权重比基本上在50%左右,有的学校甚至达到了60%。

大家可以看一下这张这个表格,第一名初试404,复试后加权以后总分的排名排序到了第七名。

如果录取七名,那么他没问题,如果只录六个的话,那初试的第一名就被刷,所以复试非常重要。

考研复试综合面试中,老师高频问的一些问题和答题的技巧。

一、你为什么报考我们学校?

从这个硬实力和软实力方面来夸赞目标院校,不要过分吹嘘。比如学校所在的城市,机会比较多,环境比较优美,专业实力,优秀的师资力量或者是浓厚的学习氛围。

2.从个人的角度。

考入某院校是我自己梦寐以求的希望,能拜师于哪个老师门下潜心的学习,增长更多的本领等广泛的回答。

采分点:专业和喜好,学校发展,科研能力,导师研究方向。

1.我非常喜欢什么专业,在本科学习期间呢,就了解了这个专业的相关内容,并对此产生浓厚的兴趣,因此呢,考研时义无反顾的选择了这个专业。

2.我在了解专业相关的同时呢,也注意到国内对此深远研究并做出了成绩的院校不在少数,然而,贵校在此方面的研究与我的兴趣匹配度很高,并且做出了很多傲人的成绩。

3.学校发展,院校名气,我更看重贵校的科研能力,例如贵校在哪一年嗯,到哪一年在什么领域发表了什么论文?

我被什么科研读了论文深深的震撼,我正需要这种科研能力的培养和拔高。

二、你了解报考学校和专业有多少。

采分点:

从研究方向说明,如何得知研究方向,自己的方向所在,并希望老师指点,

根据我的查询贵校在该专业的研究方向主要有,分别是什么,而目前的研究深度教师发展程度较好,产出效果最好的研究方向是什么,我为什么报考这个研究方向?

我对这些内容的获取主要来源于两个方面,一个是该校的官网发布的公告通知,以及两微一端发布的竞赛科研会议报告。

两微一端=微信微博,客户端。

通过这些内容,我了解到贵校什么专业的最新研究进展和发展情况,另一方面,则是对于贵校该专业老师论文的阅读,其中我主要看了什么老师的什么,列举几个就可以。

了解到老师的研究方向和侧重点,该研究方向的难点,主要是阐述如何得知研究方向和背后做了哪些工作。

目标院校的导师都发表了什么论文,他的研究方向和侧重点,私下去做足功课。

三、父母对你的学业的看法和态度。

采分点

从这个父母的支持,自己的认知和对美好生活的向往来讲述。

1.父母对于我读研的想法呢,是非常支持,他们觉得贵校学风浓厚,名气和实力俱佳,也希望我能够来到贵校读研,期盼我能够在这里变得更好,成为更优秀的人。

2.父母的期盼是我的动力,也同样是我的压力,寒窗苦读就是为了进入更高的学府,看到更广大的世界,懂得更多的知识和道理,而父母辛苦工作20余年,也只是希望我能够顺利的成长成为一个对自己负责,有自我意识,有伟大情怀的人,我努力备考,全力复习的读研里有我的汗水,也有父母的血汗。

3.如果我能够读研,我将会更加努力完成我的梦想,不辜负自己,也不辜负父母,带给他们更向往的美好生活。

四、对于跨专业的考生,你为什么选择这个专业?

为什么跨专业?本科的专业就业不是非常好,这个行业可能挣钱比较少啊,有的是专业竞争太厉害,所以跨的专业相对好考一些。但是在回答时就不能这么说。

从个人的兴趣,志向或者是理想展开,展现你对跨专业的热爱,对所报专业和学校有深刻的认识,再引申到即使跨专业,你也有能力凸显,报这个专业的最大优势是什么啊?强调自己专业所学对这个读研专业的帮助。

我在什么期间呢,接触到什么专业,发现自己对这个专业很感兴趣,从课余时间经常参与什么学习或实践中,找到了自己真心感兴趣的事情,所以我要抓住这个机会,在专业领域更深入的学习与研究,另外,我希望自己毕业以后从事什么相关专业,更好的运用到生活中去,为社会做出贡献=职业规划。

最后阐述自己的期望。

1.你对这个专业有兴趣,兴趣是因为什么?是因为你对其中的某个理论,或者整个社会价值深深的吸引到你,让老师非常理解认可的主流理由来支撑你的兴趣。

2.我不仅仅是有兴趣,而且我还是一个复合型人才,你要强调“我虽然是跨专业,但是我有能力”,而且有很大的概率比本科学这个专业的同学会学的更好(给老师充分信任你的感觉)。注意一定要结合个人的例子,用充分的实力进行证明,千万不能空谈。

比如数学专业,跨考企业管理,国际商务,还有金融硕士等,可以凸显自己收集和分析数据的能力啊,严谨的逻辑思维能力,以及利用数学模型解决实际问题。

比如我是学新闻或心理学,历史行政管理,那么我学金融的也有擅长啊,我的沟通能力、表达能力都不错,因为金融不全是要求数据分析,还有很多与人沟通交流的要求,你可以说我在这方面有能力,结合自身的选择来说,证实喜欢,而且擅长,有能力。

调节紧张气氛时会问,你有什么优缺点?

采分点呢,用例子证明你的优点,

指出自己缺点时,一定要附加自己改进方案,希望得到老师的指点。

比如,我的优点主要专注集中,认真踏实,抗压能力,有创新意识。

1.大学期间我一直认真做事,踏实学习,所以我的成绩一直排名专业在前多少名,且无论做什么,我都会认真努力。

2.我抗压能力极强,不管遇到什么样的困难,都不会放弃。

3.敢于尝试,敢于创新。

在大学期间我曾参与什么项目,并提出了什么创新办法,解决了什么问题,优点配例子,摆明了就可以。

我最大的缺点是过分在意别人的感受,不敢直接提出自己的看法,不过呢,我也在努力的提高自己的这方面的沟通能力,大学期间我阅读了什么相关的书籍,也观看了什么演讲,不断提升,不断锻炼自己的沟通能力,这个缺点一定要说不是那种特别大的问题。而且这个缺点比较容易改。然后说出自己的改进方案,希望得到老师的指点。

我真见过一个学生,这样说你的本科院校:

他:哎呀,我我的本科院校是一个破二本。

老师心理:他不认可自己的本科学校,也将不认可我的学校,所以说明这个孩子不太懂感恩。

切记:千万不要说“非常一般啊,甚至不好”。

采分点,简单介绍一下后,重点说学术氛围和培养方式,最重要的是,围绕你在本科期间的收获,你很感激什么帮助,来阐述就可以。

我的本科院校是湖大,坐落在美丽的岳麓山脚下,是一座历史悠久、学风浓郁的理工类院校,设有27个学院,开设78个本科专业;拥有博士后科研流动站28个、一级学科博士点30个、一级学科硕士点37个、专业学位授权类别26个,曾获得什么奖,说出学校的荣誉,在对应的教育理念上啊,学校课程设置上更科学性和合理性。

从理论知识到实践能力的培养提升,设置了不同的课程和培养方案,此外,我母校除了重视理论知识的学习,还非常注重动手能力的培养。

大学四年转瞬即逝,收获颇多。不管是学习能力,还是专业知识,道德品行,我都得到了很大的提升,非常感谢母校对我的培养,也希望今后能够进入到贵校,更高的学府呢,进行深造,不断的完善自我。

当老师觉得你是感恩,非常珍惜这四年,感谢本科学校,都会给高分。想拿到高分,一定要举一反三,融会贯通。

自我介绍和个人简历是两码事儿,你不能上来,把个人简历读一遍呃,个人简历只是复试中提交或在你调剂时发给导师,导师通过它快速了解你。

面试中的自我介绍是老师通过你的语言,形象声音来认识你。自我介绍时

1.要跟老师礼貌性的回复啊,“好的,谢谢老师的提问”,这些,最好面带微笑,很轻快的跟老师交流。

什么样的自我介绍是成功的?

简短有趣有料,能让人一下记住你,自我介绍成功了,因为你的基本信息,在提交的简历中已经体现了,所以在面试中的自我介绍部分,并不限定你说什么,而在于你如何来展现自己,有哪些闪光点,你对什么感兴趣?你希望有怎样的未来。

建议最好准备两份儿,一份短,一份长一点,有的学校会要求你五分钟,有的学校要求一两分钟。你在内容上,大体做一下准备。

还有中英文的一定要都做准备,有的学校要英文。有的同学呢,觉得我学校要英文,就不准备中文。去了以后老师也要你来个自我介绍时,你说我没有准备,我只准备了英文就有点傻眼了,所以呢,这个中英文要同时准备。

一般自我介绍后面,会跟着面试提问。自我介绍或多或少连锁影响到后面的提问环节。

当你考虑到,如果我说了这些内容,导师后面的提问环节针对这个内容进行提问时,我就胸有成竹了。

准备了自我介绍+自我介绍内容基础上的相关延伸和预设问题,将这个话题,引导到你比较擅长或比较熟悉的领领域,提前做好相关回答准备。

比如你在自我介绍中提及到参加了什么活动或项目,就会马上涉及到毕业设计,老师想知道是你在这个活动中主要是干什么,你的贡献点,所以把你主要工作职责给老师讲清楚,而且要稍微详细。分条去介绍和罗列。

第一第二,然第三,或者先怎么样,然后再怎么样,最后怎么样啊,显得比较有条理,一定要记住,通过这件事我的收获有哪些,体现你是非常善于反思和总结的。

每一次回答问题以后。千万要记住“”谢谢老师,我的回答完毕”。不然老师一直在等。

最后,可能老师问到

1.你喜欢什么样的书籍?

按照大家的喜好来说就可以,最好是有思想内涵的,能从中学收获了什么的书籍。不要说网络上的小说。

2.在校期间什么事情让你印象比较深刻,这个属于开放性的问题。

根据自己的回忆,像讲故事一样描述就可以,一定要注意组织语言。

3.如果问到不会回答的问题怎么办?

谁也不是百科全书,都会回答,如果真的问到你答不上来的专业问题时,首先判断这个专业问题是不是非常的重要,如果非常重要,就迅速简单的回答上几点啊,哪怕答错了,也没有关系啊,千万不要紧张得说不出话。

如果问题比较偏,你可以直接大方的说,不好意思,老师,这个问题呢,我一时想不起来了啊,回去以后我一定要查阅相关的资料,有机会我再跟你报告。一定要坦诚且微笑,让老师感觉到你的真诚,也要让老师感受到你是虚心学习,敢于接受自己的不足。导师都喜欢阳光的孩子,尤其对读博的孩子来说更加要阳光,否则受不了挫折。

所以呢,在面试整个过程中,一定要记住:

阳光,自信,诚实,礼貌,淡定。

阳光,从个人打扮上穿着上,着浅色衣服,有微笑就感觉很阳光的孩子。

自信,诚实,有礼貌,然后回答问题一定要淡定。不要紧张。给老师一种比较自信和放松的感觉就好。

给孩子说,一定要多练习,万一问到了,在你脑子里就会有相应的印象,不至于卡壳。

谁也不是百科全书,总有不会的地方,一定从不会的点转移到你了解的点上,这是技巧,还有就是练,不要想当然,一定自拍视频,或者找同学,找家长练。

回答问题时,哪怕你不会,你在表情上也要放松或隐藏住。比如舞蹈演员在做高难度动作时,其实是非常疼的,你练多少年做这个动作都会疼,但是你把这个疼的表情带出来,就会给观众不美好的印象。

英语自我介绍的背后是背了很多次,背的特别流利,但是一旦回答问题的时候仍旧出现卡壳。

老师问的问题你不可能都知道,所以老师问的时候,你脑子要抓紧时间考虑,在语速上稍微慢一些,这样可以留出时间思考,组织语言。一定不要紧张,冷静和沉着是关键。

以上要点也适合就业面试。

唯一不同的是让HR觉得你和岗位的匹配度

你的性格特点,实习能力、科研能力要往这个岗位上去靠,侧重于实践,多说实习经历这一块儿。

细节:

比如怎样敲门?

用右手食指或者中指弯曲后敲门,敲三下敲三下,隔一小会儿,再敲几下。敲门声的节奏不宜太快,更不要连续、重力。响度要适中,太轻了别人听不见,太响了别人会反感。

怎样递简历?

敲递简历的时候一定要双手递给老师,这个请老师过目啊。

Q:刚超过A区线5分,怎么调剂?

A:B区扎堆,还不如A区找漏。因为A区超过的分数不多,就守住A。B区初试的成绩特高,优化生源的途径有:1.211的高分。2.单科成绩没有达到A区的。

Q:报考工科专硕,被推荐到特聘研究员博导那里读,孩子怕搞研究和累、也不想继续读博,那在这个研究员博导与那些专任教师硕导下面读书有什么样的区别?哪一类导师适合今后专硕就业?

报的是本校,还没复试,分数还可以。班导师给推荐了硕导。现在犹豫的点是,华理的特聘研究员与专任教师的区别不甚清楚,在导师选择上。

A:如果考本校可以直接带着简历找这个老师交流一下,不要着急定下来,先听一听老师的想法,结合自己的规划来看。

报考的专硕肯定不会去学硕,硕博导师可以带博士,也可以带硕士。因时间分配问题,一般是博士带本科生,导师很少指导本科生。

大学里的特聘研究员:

1.年轻老师入职的备选期。

2.某一个领域较牛的专业技术人员,以特聘教授和客座教授体现。

有工作单位的资源,一般在某研究领域有一定影响力,他们不是本校的正式在编老师,专职研究项目科研。专任教师则是教学科研并重。某一个项目“借用”外单位的搞技术人才,以签合同形式约定关系,有到期解聘,也有到期续签。还是看人际关系的处理和科研成果的产出。项目是以大学名义申请,项目有周期,一般要把项目做完,只有极个别的会出现特聘研究员没有指导完学生就走了的情况。

首先解读一下国家线。

1.往届和应届的本科毕业生是一样的。

不管你是二战还是三战,还是应届的,都是按照这个国家线来统一划分。

国家线不仅有总分要求,还有单科要求。比如政治和英语这两科的满分是100分。也要达到这个单科国家线;专业一和专业二专业都是150分满分,并且满足单科最低国家线。

还有一些管理类专业的联考,他们的满分是300分,这两科单科也要满足国家线。

考研a类地区有北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市),

b类地区有内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

A区B区是指这个本科学校,还是说这个报考的?

是你报考的研究生院的所在地,不是本科学校所在地。

34所自主划线高校名单:包括北京大学、清华大学、上海交通大学、大连理工大学、中国科学技术大学、山东大学、复旦大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、天津大学、南开大学、中国农业大学、北京师范大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、同济大学、南京大学、华中科技大学、西安交通大学、东北大学、东南大学、浙江大学、华南理工大学、西北工业大学、厦门大学、湖南大学、武汉大学、兰州大学、电子科技大学、中山大学、中南大学、重庆大学、四川大学。

为什么叫自主划线呢?

是教育部审批的招生单位,可以根据自己的招生单位的情况,自己决定考研复试的分数线,而不用参考这个国家复试线。

也就是说除了34所以外,所有的学校的分数线,都是需要以国家分数线为准。国家线是今年考取录取的资格院线。院线是复试的资格线,也就说,国家线决定了你能否读研,院线决定你能否进入到后面的复试。

过了国家线,你今年能够有考研的资格。但是,至于能不能考上你一志愿所报的学校,还要等到你学校发布的院线。

通过了国家线没有通过院线,就需要调剂。需要调剂,就抓紧时间找调剂的学校和专业。如果是说今天晚上发布的国家线,你总分或者是单科没有过线,只能说你今年考研就没有机会了。或者说,你可以走别的渠道,比如说这个中外合作,留学,这个再不行,就准备二战或者是找工作。

复试线有差额比。比如说你报的这个学校,他的专业的计划招20个人,他会让25个左右的去参加一个复试。然后,这25个人之中,经过复试。筛选最后录取前20人。就说是有差额的,有一个淘汰比例的。基本上是1:1.2~1.5。但是有的学校,他这个会更多,由学校自己来制定这个到底是多少差额,复试比例是多少,是学校来说了算的。

比如你报考的是非34所学校的,你过了这个国家线→经过院线→复试,复试成功以后→最终录取。如果你过了国家线,但是你没有过这个院线。或者是没过a区,但是过了B区,那么,你就可以这个调剂到B区,如果成功就录取,如果调剂失败,就只有另寻出路。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读