教育随笔

  课堂大概和别的能量场一样吧，总有一股看不见的能量在流动。这种能量可以理解为知识的传递，也可以理解为情绪、气息的流动。以前只注意到了知识的传递，偶尔能感受到情绪的传递。那天听说了气息的流动一说，我在上课时开始感觉这神秘的气息。 

今天课文讲到一半，提问时我加了一句，我看看谁的眼睛里闪着智慧的光芒?结果我发现很多孩子的眼睛一下子亮亮的，回答问题的手举得更高了一个孩子回答正确，刚坐下，她旁边的孩子微笑着看着她。我赶紧说有些孩子学到了知识，也是特别快乐的。这时候，很多孩子脸上都洋溢起了笑容。接下来这节课的上得特别顺利，下课了，孩子们还是那么快乐。 

这节课，这种神秘的气息大概就是孩子们喜欢被鼓励的心和鼓励后的快乐吧。