《 长方体的表面积》教学反思

        本节课是北师大版数学五年级下册第二单元第三节的内容。

      本节课主要学习长方体的表面积的计算方法及其应用。学好本节课的关键是构建学生们的空间观念，所以在学习本单元初，我就要求学生自己动手操作，分别制作一个长方体和正方体，通过具体的动手实践活动让学生长方体的棱、顶点和面，并且在第二节的展开与折叠中，学生自己动手探究，学生能很快的找准相对的面及其它们相等的特征，这为本节课的学习奠定了一定的基础。所以在本节课的学习中，只要引导出长方体、正方体表面积的定义，学生就能自己动手计算。

      但在本节课的学习中也出现了一些问题：一是学生的计算能力不过关，二是在具体题目中，学生的分析不到位，比如：火柴盒外盒包装的计算这一类问题中，没考虑到它缺面的现象。在后续的教学中应多引导学生，提高学生计算和分析问题的能力。