我们受过的那些教育

性教育,我们该需要吗?

2020-04-26  本文已影响0人  思不明

  今日晚饭时分看一部影片,是稀松平常的伦理爱情片。正在低头时,听老妈一声喝:别看了,换台! 我一愣,抬头一看,才知是男女主在拥吻。与此同时,老妈还在碎碎地念着:少儿不宜,知道吗?快换...

  我挺不认同的。而我也刚刚发现,对于教育,再细一些,对于性教育,我们总是缺失的。除了学校生物课上听过的一板一眼的知识点的背记,在这一方面,我们是空白的。

  一定会有人质疑或是恼怒的:你一个小小年纪的孩子,平白无故需要这些知识干什么?再经典一些的语录:性教育只给需要性的人。

    哑然失笑。首先,对于青春期的孩子来说,大家普遍认同少男少女从这时开始情感萌芽。但是认同也就认同了,到此为止。许多家长自以为是地忽略了心理教育:应该如何让我们从根源了解自己,大方地接受变化,而非谈及此话题只剩下羞耻与他人所冠名的胡思乱想。 其次,也有许多家长认为,自己可以将孩子保护地很好,也并不想让他们年纪小小了解过多。这是正常的,我很理解这种心理。可是这似乎又是自以为是的想法了——没有人可以被完全,完美地保护,太多太多的事情仍要个人经历。那么我们见过多少案例,有多少女生,或有多少孩子,是在受到伤害后才开始了解这一课,可这一课,难道不是已经太迟了吗?

  最后,总结一下:作为青少年,我要发声:请家长不要再“秉承”中国传统形式的心理,抱着掩耳盗铃一般的心态,误以为不讲就不会有所发生,有所伤害,并因此对这必需的教育讳莫如深,视之如洪水猛兽,拒之门外。有时候,清晰而坦荡地说,冷静而客观地讲,成效远远好得多。

  附上台湾女作家林奕含的一句话:在这个故事中父母将永远缺席。他们旷课了,却自以为还没开学。

希望每个孩子都能在成长中勇敢而坚强,阳光而坦荡。

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