开始写吧1.7——观察和写作的多种可能
2020-12-03 本文已影响0人
陈心草
用一幅画搞定写作练习,也适合幼儿园孩子的写作练习。
找一幅画或者看下面的图,观察并多角度表达、分析、联想……
白色的画面上,雄狮子旁边依偎着一头小狮子,周围蜜蜂蝴蝶的飞舞,旁边散落着一些树枝,你能想象到这个画面吗?这幅画的名称叫《像爸爸一样》,是一个绘本的封皮。
蝴蝶蜜蜂不害怕狮子吗?树枝怎会掉落一地呢?或许大狮子陪着小狮子在拍照,或者小狮子缠着大狮子捉迷藏,又或者他们爬树比赛正在休息……它们露出尖尖的牙齿,嘴角上扬。那么,这副画会传递什么主题?作者想告诉我们什么?
孩子们可能想到自己和爸爸妈妈,一起游戏玩耍或者深深的渴望。无论大人干什么工作,在孩子眼里只是爸爸妈妈,封面所传递定然是幸福的主题。
艺术作品会说话,有时是品鉴者赋予的。仔细看看画面、颜色、形态、内容……可以遮住主题名称,给作品取个名字。品鉴就这样开始了,故事也这样开始了!