草稿一

      七月流火，八月未央，夏季是阳光热烈的季节，也是万物正盛的季节。鸟鸣微风，蝉鸣蛙跳，铺就了夏日美不胜收的画卷……

    2024年7月4日，银川市中关村小学二年级开展了主题为“夏日森林狂欢”的无纸笔化测评，更好地落实了“双减”精神。本次活动以《义务教育课程标准》为依据，以教材为基础，遵循基础性、全面性、活动性等原则用“乐学乐评”的方式评价学生们对各学科知识的掌握和运用，将“无纸化测评”兼顾趣味性和实效性的独有特性稳扎稳打地推进，创意生发。

      “夏日、森林、动物、闯关、游戏”这几个字眼是二年级本次无纸化测评的关键词。它巧妙地体现了此时夏季的季节特色，也凸显第一学段各门学科的重点，更是非常适合此学段儿童独有的生理和心理特点，寓教于乐。通过快乐大闯关，孩子们在“玩中学”“玩中测”。强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，使学生在好奇中、在探索中、在追求答案的过程中，提升着自己的观察能力，分析能力和口语表达能力。

      可爱的二年级的孩子们每人佩戴者自己亲手制作的小动物头饰在“夏日的森林”里快乐地参与着妙趣横生的游戏，从而，在不知不觉间，全新地感受着各学科的融合与应用带来的积极快乐体验。

走进“大森林”，“小动物们”迎来了一场盛大的夏日派对，二年级组给孩子们打造了六大夏日森林场景，包含了语文、数学、美术、音乐、美术和体育这六门学科的快乐大闯关。

语文教师精心安排了“森林聆听坊”“森林诵读社”“森林慢写坊”三个环节。测试内容由浅入深、循序渐进，立足于学生的识字能力、运用能力、记忆能力和表达能力的培养与训练。老师根据学生作答质量给予不同星级评价，真正做到集趣味性、实效性、多元性于一体，在不知不觉中考察了学生们的基础知识和语言文字的积累以及语言迁移运用能力。（考试照片）

活动中，孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，操作熟练，并且语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。（学生照片）

数学设置了“森林计算屋”“森林操作坊”“森林智慧树”三个板块。老师们将数学知识融入有趣的游戏中，通过仔细观察、动手操作、动脑思考，促进思维发展，考核数学计算能力、解决问题能力，难度由浅到深，层层递进，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，一个个数学小达人们毫无畏惧，积极参与闯关挑战。（考试照片）

测试中，孩子们动动手，动动脑，讲一讲，认一认，数一数，算一算，就可以得到相应的智慧星。（学生照片）

音乐、体育、美术学科教师精心设计“森林歌唱家”“森林主题绘画”“森林运动小达人”等闯关活动，考察学生本学期积累情况，培养学生善于思考，勇于探索的实践精神。

“清风吹歌入空去，歌曲自绕行云飞。”伴着七彩音符，森林歌唱家闪亮登场啦！孩子们美妙的歌声，精彩绝伦的表演让森林变得更加生机勃勃。

森林实在太美丽了，孩子们拿出画笔把它画下来！孩子们发挥丰富的想象力与创造力，森林、动物等等在孩子们的精心创作下跃然纸上，栩栩如生。

在“绳采飞扬”闯关中，森林里的“小动物们”快速挥舞着手中的跳绳，进行一次次地跳跃，展现了他们对体育运动的热情，历练出他们坚毅的品质。

在闯关活动的过程中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子感受到老师的真切关怀。每一个闯关项目，都能听到孩子们的欢快笑声。

      此次形式多样的无纸化测试，既检验了学生知识掌握情况，又锻炼了学生口语交际、随机应变和学以致用的能力，也让学生们在轻松愉快的游戏中享受了学习的喜悦，收获了学习的成果。

    落实“双减”，我们一直在路上。今后，我校将继续落实“双减政策”，努力优化评价方式、评价内容、评价标准，让孩子们在校园里收获知识，快乐成长。

    古有“关羽过五关斩六将”，今有中关村学子勇闯九关！本次无纸化测评，不仅让老师了解了孩子们对知识的掌握情况，也让孩子们感受各学科与生活的联系，发现和发展学生多方面的潜能。中关村小学将继续坚持落实国家“双减”政策，进一步探索、精进“减负不减质”的常态化教学方式，以学生的全面发展作为第一出发点，不断进行多元化评价实践，探索新的评价体系。

      离开“夏日森林”，“小动物”们笑意盈盈、意犹未尽。七月，夏木阴阴正可人，二年级的小朋友活泼泼的笑脸是这个盛夏时节最美的画卷……