《力量从哪里来》 读书笔记（三）

第三部分 职场进阶，从不敢不同到光芒万丈……

第9章 不敢不同

这闹剧般的事件很快就过去了，不过它莫名给了我一些不曾有的勇气。

不敢做“不一样”的那一个

发出自己真实的声音，是我们在职场上走出自己的路的起点。

习惯于安全感，不敢离开

顶尖的职位不敢放下

第10章 从失去中照见力量

更深层的“下场”是面对“陌生人”真实的困境和炽热的内心。

“无平台”的恐惧

其实激发只是结果，不是做事情的动因。一切能真正激励人的事物的起点， 其实都是内心某种真实渴望的表达。

虽然很多事情发生得很偶然，但是有一点儿空闲，有一点儿天马行空的心境，往往是做创造性事情的必要条件。

我究竟在害怕什么？

每个人的起点和境遇不同，但人生而为人共同的底色，都是关于梦想、勇气、自由、孤独和爱。这些共同的底色，让我直到今天还会经常在看投稿的文章时留下眼泪。

勇敢迈出第一步

别人如何评价你，反映的是他的水平，而不是你的水平。

我当时就有很强烈的感觉：喜欢读“奴隶社会”文章的人们，内心肯定是很相似的，都是“现实的理想主义者”。

拥抱真实

感谢“奴隶社会”这七年，让我敢于穿过理性的保护层，去面对和拥抱这人生的真意。

第11章 不敢做梦

这个想法让我们吓了一跳。办学校？愿景的确激动人心，但我们毕竟都是纯粹的教育外行，资金呢？资质呢？地方呢？老师呢？一连串问题都没有答案。

更大的事，不敢碰

更让人担忧的是，这些表面看起来非常不一样的学校，背后其实都是一个逻辑，就是残酷的竞争和淘汰。

现在社会的需求早就变了，但是基础教育和二三百年前相比并没有太多变化。

人受到激励不一定是因为看到别人成功，有时候反而是看到别人不那么“成功”，才觉得自己可以尝试。

想做什么样的教育？一个白日梦的启航。

第一个阶段：建立中国版个性化教育的学校

第二个阶段：若以儿童为中心的教育

第三个阶段：教育的生态观

真正了解教育的人明白，儿童成长时期，最重要的实际是人和人之间的关系和情感。当具有这些时，孩子像种子一样，有土壤、肥料、阳光雨露，就会自然地生长、开花、结果。

“一土”这个“白日梦”中最难的一面，其实是要面对人最深层的恐惧。

敢于面对恐惧，就是在培养和激发“心力”。而人的心力才是人之为人最根本的能量和智慧的来源，也是一个社会真正进步的动力。

现实中的困难，比想象中更难

穿越“无人区”

第12章 公益，一个更“大”的世界

你在百年后，希望被如何记住？

童年种下的种子

从小学校看到的大问题

走进慈善，看到不一样的世界

第13章 世界与我们每个人有关

所有的经历，从助人始，以助己终。

几个了不起的中年人

中国农业大学的李小云老师

宫颈癌专家乔有林教授

公益人陈行甲

在这些人身上，我看到的是标签之下生而为人最朴素的同理心、大爱、智慧和勇气。

身边那些逆流而上的力量

世界和我们每一个人相关

机会均等的问题

弱势群体都不易

就医和生活的苦

助人，就是助己