【暑假】比尔的暑假

用外貌、行为、言语和思想四种直接表现人物的要素来描写一个情景，使其中的一个要素与其他三个构成冲突。

比尔是一个杀手，他已经连续执行了一年的任务了，所以决定给自己放个长假。

他身穿一件卡通体恤，上面印着皮卡丘的图案，双手插在短裤的兜里，食指不停地隔着裤兜敲击大腿，脚上是一双擦的很干净的休闲皮鞋，但是有些皱巴了。此时，正在街上闲逛，却还是不是抬起手表看一看，仿佛在计较假期的每一秒。

他会冲着路人微笑，打招呼，然后并不说话地走开。找了一个街边的长凳坐下，又看了一眼手表，他说：

“嗯，时间刚好。”

一位母亲推着儿童车也过来坐下，比尔扭过头去说道：

“好可爱的宝贝呀！”

可他心里却在意的是，儿童车里放着的玩具枪。他的手指停止了敲击大腿，听着儿童车里宝宝的笑声，他也笑了。

宝宝的母亲说道：

“先生，如果您不着急离开的话，能帮忙着看一下车子吗？我要带着宝宝去那边玩一会儿。”

比尔回答：

“当然可以。”

【迎新2班】