你在培养“求生儿”吗？下

我们的孩子在降临到人间的时候，老天都给他安排好了他的天赋特征。灵性在他的生命里，你不教育他，他都是一个聪明的人类。每一个孩子都是独一无二的，和别人没有可比性，各有各的特长。可为什么往往很多家长总拿别人家的孩子和自己的孩子做比较呢？我们似乎忘记一件事，就是我们究竟目的地要去向哪里？孩子最终培养成什么样？又或者是我们很多人根本没有目的地。也不知道为何要这么培养孩子！

因为周围的家长都送孩子去学习什么兴趣班，什么辅导班，所以我的孩子不能落下，我们也要去，于是便去了。再然后，他们家孩子学习了以后，成绩突飞猛进，为什么我的孩子成绩不好，所以不能再给孩子更多玩耍，更多做自己喜欢的事情的时间，一定要多补习多做作业，把成绩提高上去。我们课程现场总会又家长问，我的孩子做作业拖拉，成绩不好，不听话等等的问题，可我想问的是，家长你希望孩子做好作业的目的是什么，很多家长会说，做好作业，可以有好的成绩，有好的成绩，可以考好的大学，好的大学毕业可以换来好的工作，好的工作可以有好的伴侣，然后呢？咱准备子子孙孙都按照这套模式循环下去吗？我们这一代人，蛮多都是这个模式下“出品”的。效果，咱看80，90后这两代人。有多少人辛辛苦苦大学毕业，一毕业就放弃所学的专业，去向其他领域，从零开始。是一种培养的资源极度浪费。为什么，我们不能够提早的发现孩子的天赋，帮助他找到梦想，进行有效，专注的培养。因为我们盲目，更因为我们家长恐惧。恐惧将来孩子没有好的工作，将来埋怨自己不好好培养他，更是恐惧孩子将来没有生产能力。所以不断的培养孩子如何获得生存工具。却忘记自己正生活在如此昌盛富裕的时代。

你在培养“求生儿”吗？下

我们培养孩子，简单的说有两种思想。1，成就者的思想 2，就业者的思想。

培养成就者，也就是昨天上文提到的出彩成功者的家长，会铭记培养的目标，以坐标为导向，（这里的坐标指孩子的梦想）就像我们出门要去哪里，先要知道目的地，在输入，进行导航。可能在行进的过程中，会走岔路，但是导航会不断的更改路线，而目的地没有变。所以不管怎么培养，家长铭记自己培养孩子的坐标，孩子不会偏离航道。如果偏离，只有一种可能，家长把导航目的地改了，也就是说家长在培养孩子的路途中，迷失了，遗忘了要去哪？而培养就业者的家长，则没有坐标，就是往前。打着我是为孩子，家长只要认为对孩子好的，就会补充给孩子。不去发现孩子的特性，天赋，更不会去发现孩子的梦想，帮助孩子去坚持梦想，实现梦想。

有成就的家庭：把热爱的做到极致，就会成为行业里的高手。

求生存的家庭：喜欢热门专业（老师，医生...），并不是针对这些热门行业来说。是我们为了让孩子获得类似我们家长认为的好职业，好方向，来进行对孩子的培养和教育。其实还蛮蹂躏孩子的，只是为了我对孩子是负责的。有时候，很不理解越负责的家长，反而孩子越失去灵性。因为孩子的心性没了。

最后问一个问题来做结束吧！

问：一个有成就的人，知识和心性，哪一个更重要？

知识：可以把事情做的很专业。

心性：具有影响人心的能力。

你的答案是什么呢？你又在什么地方不停的下功夫呢？